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文本物质层面的实证分析 被引量:3
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作者 王阳 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期19-24,共6页
艺术作品作为物理客体和审美客体 ,二者之间的关系类似于文本物质层面与文本意义之间的关系 ,但这一关系与符号物质载体与符号意义之间的关系不可类比。当代符号学应该吸收实证哲学的成果。
关键词 文本物质层面 符号物质载体 意义理论
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现象学与文本物质层面 被引量:3
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作者 王阳 《海南大学学报(人文社会科学版)》 2002年第1期69-76,共8页
文本物质层面与文本意义的关系是一个较复杂的论题 ,现象学派在这方面积累了大量的分析成果 ,我们的文本理论应当注意吸收借鉴。
关键词 现象学分析 文本物质层面 意义理论
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现象学·海德格尔·文本物质层面
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作者 王阳 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2002年第4期14-18,共5页
文本物质层面与文本意义的关系是一个较复杂的论题。文本意义通过"媒介"而被阅读获得,海德格尔界定的艺术作品的物质性影响巨大,但在空间关系上存在混淆,不能成为普遍分析的依据。胡塞尔的兴趣并不在艺术作品的本质分析,而在... 文本物质层面与文本意义的关系是一个较复杂的论题。文本意义通过"媒介"而被阅读获得,海德格尔界定的艺术作品的物质性影响巨大,但在空间关系上存在混淆,不能成为普遍分析的依据。胡塞尔的兴趣并不在艺术作品的本质分析,而在于通过对意向作用———意向对象的结构分析建立纯粹现象学。应考虑回到经典现象学立场的必要性。 展开更多
关键词 现象学 文本物质层面 海德格尔 胡塞尔
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让课堂充满着问题
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作者 贺艳萍 《广西教育》 2003年第2期28-28,共1页
关键词 陶渊明 充满着 传统课堂教学 《桃花源记》 创新精神和实践能力 文本物质层面 哈姆雷特 教师 新课程改革 对象性活动
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