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习近平重要讲话文本研究方法探析
1
作者
兰赛文
《新丝路》
2024年第4期64-66,共3页
习近平重要讲话文本是全党全国把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手,研究习近平重要讲话文本可以深化我们对于马克思主义和中国特色社会主义思想的理解,也可以把握我国的情况,了解国内外的情况,对于政策、办法的解读和研究...
习近平重要讲话文本是全党全国把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手,研究习近平重要讲话文本可以深化我们对于马克思主义和中国特色社会主义思想的理解,也可以把握我国的情况,了解国内外的情况,对于政策、办法的解读和研究也大有帮助。文章通过文献研究法对研究习近平重要讲话文本的方法进行了归纳总结,总结出的方法为:历史分析法、文本还原法、互文见义法和其他研究法。
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关键词
习近平重要讲话
文本
文本研究方法
历史分析法
互文见义法
下载PDF
职称材料
论思想政治教育的文本研究方法
被引量:
2
2
作者
宇文利
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2023年第12期42-48,共7页
文本研究方法是思想政治教育研究的重要方法之一,对思想政治教育研究具有重要的定位价值、校正价值和导向价值。从程序和环节上看,思想政治教育文本研究方法包含着文本归类、文本调查、文本阐释、文本评论、文本应用等基本形式。运用思...
文本研究方法是思想政治教育研究的重要方法之一,对思想政治教育研究具有重要的定位价值、校正价值和导向价值。从程序和环节上看,思想政治教育文本研究方法包含着文本归类、文本调查、文本阐释、文本评论、文本应用等基本形式。运用思想政治教育文本研究方法应坚持整体性、求是性、充分性和导向性原则,其实施思路主要有:服务思想政治教育活动,坚持科学思想方法论的指导,坚持义理、考据和辞章相统一,做到点、线、面、体相结合。
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关键词
思想政治教育
文本研究方法
实践原则
原文传递
中国新闻传播学研究的知识谱系:议题、方法与理论(1998—2017)
被引量:
27
3
作者
廖圣清
朱天泽
+3 位作者
易红发
周源
于建娉
谢琪如
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2019年第11期73-95,124,共24页
1998年,新闻学由:级学科上升为一级学科新闻传播学。本研究试图探究近20年来中国新闻传播学研究总体状况,尤其是研究方法和理论的使用情况以及地区之间的差异。通过使用文本挖掘(n=40398)和内容分析(n=3000)相结合的方法,对9种新闻传播...
1998年,新闻学由:级学科上升为一级学科新闻传播学。本研究试图探究近20年来中国新闻传播学研究总体状况,尤其是研究方法和理论的使用情况以及地区之间的差异。通过使用文本挖掘(n=40398)和内容分析(n=3000)相结合的方法,对9种新闻传播学学术期刊在年间刊载的论文进行研究后发现,论文数量先升后降,议题分为新闻传播类和编辑出版类;值得注意的是,90%以上的论文没有研究方法,90%以上的论文不包含理论:此外,东中西部三个地区的论文在研究方法、理论使用上并没有显著差异,但是在数量上存在明显的不均衡,并且在研究议题上形成各自的研究特色。
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关键词
新闻传播学
内容分析:
文本
挖掘:
研究
方法
理论使用
原文传递
题名
习近平重要讲话文本研究方法探析
1
作者
兰赛文
机构
北方工业大学
出处
《新丝路》
2024年第4期64-66,共3页
文摘
习近平重要讲话文本是全党全国把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手,研究习近平重要讲话文本可以深化我们对于马克思主义和中国特色社会主义思想的理解,也可以把握我国的情况,了解国内外的情况,对于政策、办法的解读和研究也大有帮助。文章通过文献研究法对研究习近平重要讲话文本的方法进行了归纳总结,总结出的方法为:历史分析法、文本还原法、互文见义法和其他研究法。
关键词
习近平重要讲话
文本
文本研究方法
历史分析法
互文见义法
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
论思想政治教育的文本研究方法
被引量:
2
2
作者
宇文利
机构
北京大学马克思主义学院
出处
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2023年第12期42-48,共7页
文摘
文本研究方法是思想政治教育研究的重要方法之一,对思想政治教育研究具有重要的定位价值、校正价值和导向价值。从程序和环节上看,思想政治教育文本研究方法包含着文本归类、文本调查、文本阐释、文本评论、文本应用等基本形式。运用思想政治教育文本研究方法应坚持整体性、求是性、充分性和导向性原则,其实施思路主要有:服务思想政治教育活动,坚持科学思想方法论的指导,坚持义理、考据和辞章相统一,做到点、线、面、体相结合。
关键词
思想政治教育
文本研究方法
实践原则
Keywords
ideological and political education
textual research methods
principles of practice
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
中国新闻传播学研究的知识谱系:议题、方法与理论(1998—2017)
被引量:
27
3
作者
廖圣清
朱天泽
易红发
周源
于建娉
谢琪如
机构
复旦大学新闻学院
上海大学新闻传播学院
出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2019年第11期73-95,124,共24页
基金
国家社科重点研究项目“传播秩序视野下的网络强国战略研究”(15AZD076)
文摘
1998年,新闻学由:级学科上升为一级学科新闻传播学。本研究试图探究近20年来中国新闻传播学研究总体状况,尤其是研究方法和理论的使用情况以及地区之间的差异。通过使用文本挖掘(n=40398)和内容分析(n=3000)相结合的方法,对9种新闻传播学学术期刊在年间刊载的论文进行研究后发现,论文数量先升后降,议题分为新闻传播类和编辑出版类;值得注意的是,90%以上的论文没有研究方法,90%以上的论文不包含理论:此外,东中西部三个地区的论文在研究方法、理论使用上并没有显著差异,但是在数量上存在明显的不均衡,并且在研究议题上形成各自的研究特色。
关键词
新闻传播学
内容分析:
文本
挖掘:
研究
方法
理论使用
Keywords
Journalism and Communication
content analysis
text mining
research methods
theoretical use
分类号
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平重要讲话文本研究方法探析
兰赛文
《新丝路》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
论思想政治教育的文本研究方法
宇文利
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2023
2
原文传递
3
中国新闻传播学研究的知识谱系:议题、方法与理论(1998—2017)
廖圣清
朱天泽
易红发
周源
于建娉
谢琪如
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2019
27
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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