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语文课文本的背面文化应引起高度重视——兼论长期被忽视了的“语文”核心价值
1
作者
郑尚泽
《民办高等教育研究》
2020年第2期39-42,共4页
语文课文本背面文化的重视,是对传统的应试语文教学法的重要改革,是智慧教育的重要内容,是对语文核心价值的肯定。鲁迅先生《药》与《〈呐喊〉自序》的举例,是重视语文课文本背面文化的一个教学技术性问题的较好的说明。
关键词
语文课
文本背面文化
语文核心价值
原文传递
题名
语文课文本的背面文化应引起高度重视——兼论长期被忽视了的“语文”核心价值
1
作者
郑尚泽
机构
重庆人文科技学院
出处
《民办高等教育研究》
2020年第2期39-42,共4页
文摘
语文课文本背面文化的重视,是对传统的应试语文教学法的重要改革,是智慧教育的重要内容,是对语文核心价值的肯定。鲁迅先生《药》与《〈呐喊〉自序》的举例,是重视语文课文本背面文化的一个教学技术性问题的较好的说明。
关键词
语文课
文本背面文化
语文核心价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
语文课文本的背面文化应引起高度重视——兼论长期被忽视了的“语文”核心价值
郑尚泽
《民办高等教育研究》
2020
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