以文本解释力为导向的语料库翻译教学——香港城大翻译与双语写作在线教学/自学平台的设计与试用分析

本文从我们目前在建的一个供翻译与双语写作教学/自学使用的在线平台出发,介绍了如何通过以文本解释力为导向的标注原则来构建语料标注、练习及答案与注释以及专题板等不同学习模块之间的相互串联模式,并阐释这一规范化、体系化、可操作的语料库建设方法在翻译教学/自学中的应用。本文对平台试用过程中的学生反应和问卷反馈也做了定量和定性的统计分析,分析结果从一定程度上反映了学习者对以文本解释力为导向的在线语料库翻译教学平台的接受程度。

形而下呓语——从欧美文学看文体学的客观解释力

文体学被认为是解读文学文本的利器,然而在20世纪语言学转向后的解构主义时代,文体学所倡导的"客观解读"原则是否可行值得怀疑。同时,文体学自身多次转移立足点,最终将注意力集中在历史、文化的维度上,与文体学得以独立存在的基本研究出发点产生本体性矛盾。基于上述考虑,批评者能否通过对文体学所涉及的基本概念进行归纳,用揭示矛盾的逻辑手段,常识性地指出文体学所自称的"客观的解释力"及文体学作为独立学科的地位都是有待讨论的。

王权困境:卢瑟福《法律与君王》的问题、思路和意义

卢瑟福的《法律与君王》以自卫理论为基础,激烈地攻击绝对王权观念和王位血缘继承制。该书出版后,在英国政治思想界,绝对王权观基本上失去了号召力。该书的全部立论其实乃是一种对圣经的独特解读。在卢瑟福和他对手之间的争论中,圣经是他们的共同引用文本。由于卢瑟福对圣经的解读具有深刻的生存力量,所以能够在英国思想界引起共鸣。深入理解卢瑟福的圣经解读可以帮助我们追踪思想史的发展动力。