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题名初中语文教学应用文本速读法探微
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作者
陈杏媛
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机构
福建省龙岩市第二中学
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出处
《成才之路》
2022年第12期77-79,共3页
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基金
福建省龙岩市新罗区教育科研基地校重点课题规划2021年度立项课题“文本速读法在初中语文教学中的运用探索与研究”研究成果之一(课题编号:LYXL2021004)。
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文摘
阅读是语文教学的重点和难点,更是学生必须掌握的学习技能。纵观阅读教学现状,学生大都未掌握科学有效的阅读方法,阅读效率不高,阅读能力偏低。文本速读法是语文教学广泛应用的教学方法,即运用视觉运动规律和相关方式在短时间内阅读大量文本,达到快速想象、理解和记忆的效果。在初中语文教学中应用文本速读法,能调动学生阅读的积极性,扩大学生阅读量,提高学生阅读能力,提升学生语文综合素养。文章对初中语文教学应用文本速读法进行探究,旨在为语文教学提供帮助和借鉴。
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关键词
初中语文
文本速读法
阅读习惯
阅读能力
综合素养
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Keywords
junior middle school Chinese
text speed reading method
reading habits
reading ability
comprehensive literacy
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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