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题名探寻文学类文本解读的途径和方法
被引量:1
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作者
徐聪
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机构
福建省福州屏东中学
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出处
《教育评论》
北大核心
2014年第6期134-136,共3页
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文摘
文章认为,文学类文本的解读应遵循工具性和人文性统一的原则,从语言入手,抓住关键词句,分析情节、梳理层次、概括内容、把握形象,并通过了解作者和写作背景,整体把握作品内容和形象意义,明确文本题旨,实现由浅入深、由表及里的阅读体验,探寻一条可以达成的阅读路径和方法,建立由语言文字到文化精神逐步提升的阅读层次和阅读结构,提高文本阅读能力。
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关键词
文本解读
工具性和人文性统一
文本阅读途径
林教头风雪山神庙
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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