文档测试与文档过程成熟度模型探讨

指出了如何测试文档 ,概述了最新的文档过程成熟度模型 ,探讨了成熟度等级、关键实践、评分方案和评估报告。指出正是关键实践的满意度推动了评估并为过程改进提供了所需关键信息。

基于文档状态的软件质量保证过程管理

软件文档贯穿于整个软件生存周期 ,是软件产品的重要组成部分 ,它们的质量直接影响着软件的质量 .通过对软件文档过程的深入研究 ,提出了文档状态的概念 ,详细介绍了基于文档状态的文档角色、文档活动、文档版本和文档间依赖关系 ,以及如何利用它们对软件文档的过程进行控制、跟踪和管理 ,进而达到对软件质量保证过程的管理 .

基于过程文档的产品开发质量控制系统

为提高ISO9000实施企业产品设计开发过程的质量控制水平,提出了以过程文档(设计、质量文档)监控为主线的产品开发过程建模和控制方法;利用质量功能配置和工作分解结构等技术确定某类产品设计开发过程中所需完成的设计文档,并参考ISO9000质量管理体系要求的各种质量文档,建立过程元(模板)文档库;基于ISO9000过程方法,分析了产品开发过程中各种设计、质量文档的单文档演化过程以及多文档协同过程,构建了各种过程文档的分层控制模型。开发了基于过程文档的产品开发质量控制原型系统,实现了产品设计开发的元(模板)过程定义、产品开发过程实例化、产品开发过程多文档协同监控以及单文档演化过程监控等功能。

高校教学过程管理文档自动生成软件设计

介绍了教学过程管理软件的设计过程。该软件利用Office套件,借助VBA技术,依据学校基础信息数据库,自动生成统一格式的教学概要表、成绩统计分析表等教学过程管理文档。该软件保证了教学过程管理数据的准确性、文档的规范性,对提高工作效率,减轻教师整理教学文档的工作量等具有积极的意义。

文档开发过程研究

在软件开发过程中 ,文档起着十分重要的作用 ,介绍了 ISO建议的文档开发过程 ,深入探讨了文档开发过程的求精步骤——建模、裁剪和例化、运作、反馈与改进 ,以期通过实施恰当的文档开发过程 。

基于过程文档规范化训练的《JAVAEE实践》课程教学研究

传统的《JAVAEE》课程及实践教学集中于核心技术的讲授和常用框架的整合,将提升学生的编程能力作为主要目的,而忽略了企业应用开发的另一个贯穿环节--过程文档的规范化训练,基于课程教学以需求文档规范化训练为切入点,说明过程文档规范化对实际企业应用开发的重要意义,在课程教学中,应以学生为主体,实施过程模拟公司项目管理实情,让学生自主组队、选题、分工,并对过程进行管理,过程文档的规范化与编码并重,强调对需求和业务的理解能力,达到教以适需、学习适用的教学目的。

工程技术文档全过程管理探析

企业在市场竞争中主要依靠自己的核心技术占据有利地位,技术文档是企业经济建设的重要组成部分。随着社会经济发展,企业对技术文档信息的依赖和需求越来越大。应该站在可持续发展的高度,将管理渗透到文件从最初产生到销毁或永久保存的整个运动过程中,实施项目文件档案全过程管理,提升档案管理工作的效率,确保技术文档的真实完整,真正实现信息资源共享,为企业科学决策与持续发展提供服务。

基于过程管理的Java Web应用开发实训课程改革

实训课程是高等职业教育培养高素质技能人才的重要环节,如何提高实训课程的教育教学成效是目前高职教育研究的热点。借鉴主流软件开发企业的过程管理文档,实训课程引入了项目过程管理方法,在课堂环境中模拟软件企业真实管理情景,注重软件开发过程管理。本文以Java Web应用开发实训为例,阐述了如何使用文档进行实训课程过程管理。

系统开发及开发工具

Y2001-62817 01216282000年 IEEE 软件工程国际会议录=2000 IEEE pro-ceedings of international conference on software engineer-ing[会,英]/IEEE Computer Society Technical Councilon Software Engineering.—2000.—277P.(EC)