二级学院资料室助力教学科研高质量发展的探索

教学与科研力量的壮大是高校影响力实现跨越式发展的核心要素,助力教学科研发展的有效文献信息服务是资料室安身立命之本。文章基于浙江省6所高校师生文献资料需求的问卷调查分析,探索高校二级学院资料室服务功能升级的路径,以便更好地满足学院师生学习研究的需求,促进教学科研能力的提升。