理工类文献课教材调查分析

对 1 98 4～ 1 997年间出版的文献课教材进行了全面调查与统计 ,分析教材知识体系、内容沿革与发展及近期发展动态。

高等工程类专科学校文献课教学情况调查报告

以问卷调查取得的数据资料为依据，分析了高等工程类专科学校文献课的教学情况。

知识产权教育:高校文献课教学的新内容

文献检索课在先是原教育部，后是前国家教委的大力倡导下，在我国高校中开设，迄今已十余个年头，经过熟悉此道及有志于此的各专业学科教师的不懈努力，这门课在大多数开课学校系科都坚持下来了。据统计，〔１〕至９０年代，已编写各学科文献检索教材６７０余种，为推进课...

发挥文献课多种功能,提高研究生综合素质和创新能力

分析了我国研究生素质的现状，有针对性提出了一种在课程教学中营造环境和氛围而对研究生进行素质教育的教学模式。其操作要点是发挥教师主导作用，在观念、内容和方法上力求独、新、精、博、深；以学生为中心，发挥其主体作用，通过自学讨论、互教互学，有的放矢、反学为教，多作路标、换位思考、激励创新等， 使学生通过耳濡目染和直接参与而不断提高其自身综合素质和创新能力。

变革与创新是文献课生存和发展的根本

阐述了文献课迅速发展及取得成绩的因素 ,着重分析了文献课在教材、教学方法、师资等方面存在的与当前发展不相适应的问题 。

我校本科生文献课建设16年回顾与展望

介绍了中南工业大学从 1984年至 1999年文献课程建设的情况 ,总结了该校文献课的课程开设情况、课程规划、教学管理、教材建设、师资队伍、实习室建设、教学条件等方面的经验 ,对文献课的规范化提出了建设性意见。

现代工程教育与文献课教材建设

从现代工程教育的“通才”模式角度出发，分析了现行文献课的一些局限，提出在开放式教育体系下。

药学文献课的教学与改革

药学文献检索是药学工作者的工具,进入信息技术时代,掌握药学信息工具至关重要。为此,在文献课上增加了数据库和因特网信息检索的内容。分析了纸检索和电子检索的现状,列出了相关的重要网页。

试论高校文献课的教学

目前,大多数高校都为本(专)科生和研究生开设了'文献检索与利用'课(简称'文献课').这门课程的开设,对于培养学生的自学能力、创造能力,提高人才质量,具有十分重要的作用.本文拟就文献课教学的特点、对教师智能结构的要求及对策问题,谈一点粗浅认识,请专家同行指正.

文献课教学方法和内容改革初探

本文通过对20年教学实践的回顾与总结,就文献课教学方法和内容改革创新等问题谈一些粗浅的认识与体会。

化学化工文献课内容改革的探讨

本文对化学化工专业开设文献检索与利用课程的必要以及内容的更新提出了自己的看法。

教师素质修养与文献课教学

培养高素质的文献课教师队伍是当前高等教育改革的一项重要内容。从微观的角度讨论文献课教师应具备的基本素质具有重要意义。

医学文献课教材改革的新路子

作者组织全国１７所院校编写了一部特殊模式的文献检索教材，该教材的特色是把各种工具书从外观到内容都采取拍照和影印的方式加以揭示、讲解。此文分析了该教材的优点。

增强情报意识是开设医学文献课之本

《医学文献检索与利用》(以下简称《医学文献课》)的开设是高等医学教育中一项具有远见的举措。它是现代高等医学教育课程的一个组成部分。早在1984年国家教委就规定：文献课的目的“在于使大学生和研究生增强情报意识，初步掌握利用文献与情报的技能”。根据这一要求，就增强学生的情报意识谈以下三个问题：

文献课教学再探

为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。 1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号【

文献课应重在培养学生的情报意识

文章针对当前高校开设的文献课已出现的难以深入下去的状况和学生普遍反映“枯燥”的问题，建议将文献课政为“情报意识课”，在微观上提出了培养大学生情报意识的措施，在宏观上作了改革模式的探讨。

文献课与图书馆的服务工作

开设科技文献检索与利用课的目的是为了使师生掌握查阅文献的方法,以更好地利用图书馆图书、资料与情报,从而更好地完成教学与科研的任务.同时,文献检索是实践性很强的知识,必须理论联系实际,让师生亲身参与查找,才能其正掌握查找的理论与方法.因此。