论大学图书馆报与高校文献资源中心建设

论述了大学图书馆报作为高校及图书馆之间广泛传播的专业新闻媒介的功效,对大学馆报在办馆理念、网络交流平台、图书馆学研究、专业人员素质等方面所发挥的重要作用进行了探讨。

关于设立高校“海外中国研究文献资源中心”的倡议

“中国研究”是海外学者对中国传统文化及现代中国研究的总称。对海外中国研究成果的借鉴与利用,首先需要提供文献资料的保障。文章阐述在CALIS框架下建立高校“海外中国研究文献中心”的意义,并就“中心”的建设目标、组织模式、机构建制和主要任务等提出了具体的设想。

关于建立区域文献信息资源中心的思考——以江汉大学图书馆为例

对高校图书馆在区域内应扮演的角色进行分析,并对其成为区域文献信息资源中心的可行性和需要解决的问题进行探讨。

转变发展方式,建设云南省文献信息资源中心

结合云南省实际和长远发展,对建设创新型省区的图情事业和文献信息资源建设与发展进行了较为系统的研究。提出一种以"中心"为平台的发展方式——整体方式,建设云南省文献信息资源中心,推进云南省文献信息资源建设的快速发展。文章阐述了"中心"建设的理论依据及意义,"中心"的管理、运行模式及其将产生的巨大经济效益和社会效益,"中心"与其他文献系统的明显不同及其原创性和领先性,提出最终应把"中心"建设成为文献信息传播快捷、覆盖广泛的社会公共文化传播系统。

建立“中国档案系统文献信息资源中心”的构想

我国“十五”计划提出了“加快信息基础设施建设,建立数据库及其交换服务中心,强化信息资源共享”的国家信息化战略方针,接着又公布了《国家信息化指标构成方案》,第一次明确地把信息资源开发利用纳入了国家信息基础设施建设的范畴。国家档案局也进一步明确了全国档案信息化建设的指导思想、目标和主要任务,把信息化建设正式提上了日程。 我国现有近4000个各级档案局(馆)、100多万专职档案工作者,各系统、各单位也都设有档案机构,配备了专职或兼职档案人员,对文献信息的需求量相当大。然而,由于档案学属于边缘学科,现有的综合性文献信息系统均不涉及或较少涉及档案专业,档案界也没有相应的文献机构,因此造成了档案专业文献信息需求日益增加与其服务相对滞后之间的矛盾,对档案科研乃至整个档案事业的发展产生了不利的影响。

区域文献信息资源中心建设——以四川文理学院图书馆为例

文献信息资源共建共享作为社会公共项目的重要组成部分,为区域经济发展提供文献信息资源,对区域经济的发展具有重要的作用.通过分析四川文理学院图书馆在川渝鄂陕结合部区域文献信息资源中心建设中的资源优势和地域优势,提出了川渝鄂陕结合部区域文献信息资源中心建设路径,分别是:创新服务机制,推进资源优化和加强联盟协调.

试析我校档案、图书一体化管理新模式——合作共建

高校档案馆和图书馆一直被认为是高校内部文献信息系统的两个重要组成部分。但长期以来，由于广大师生对档案馆工作性质和功能的认识不足，使得档案馆没有能够发挥其真正的作用。多数人只知道图书馆是学校的三大支柱之一，是学校的文献信息资源中心。鉴于此，我校提出档案馆与图书馆基于高校学位论文售皂资源合作共建，迈出了我校档案、图书一体化管理的第一步。

高校图书馆与校园信息化建设

学校信息化建设给高校图书馆发展带来了极大的机遇,图书馆应该确立自己在校园网中文献信息资源中心、文献信息服务中心、信息素质教育中心的地位,提供多功能、全方位的信息服务,为培养面向21世纪的新型人才作出贡献。

高校图书馆基本角色的转换

高校图书馆基本角色的转换,包括由“文献信息中心”向“文献信息资源中心”再向“文献信息资源共享与利用中心”转换,由“第二课堂”向“开放课堂”再向“第一课堂”的角色转换。高校图书馆需要将“文献信息”的物质财富属性向精神财富转变,实现个体拥有向社会共同拥有的转变。未来的高校图书馆是将“课程超市”“第二课堂”“第一课堂”集于一体的大课堂,是校园文化和社会文化建设的重要基地。

高校图书馆培养创新型人才的方法与途径

在人类进入21世纪的今天．知识已成为经济发展的主要动力．创新是知识经济的灵魂。人才是创新的关键．而创新人才的培养靠教育。随着高等教育改革的深入发展．培养造就具有创新精神和创新能力的高素质创新人才已成为我国高等教育的主旋律。单一靠教师的课堂传授与辅导．已无法完成创新人才培养的任务。笔者认为。高校图书馆作为高等教育的重要组成部分．学校文献信息资源中心，学生的“第二课堂”．开展终身教育的大学校．是培养高素质人才的重要基地．在配合高校改革．实施创新人才培养中．

高校图书馆网络化建设现状及发展对策探讨

通过对我国高校图书馆网络化建设的现状分析,阐述了高校图书馆网络化建设中存在的主要问题及应采取的对策。

认清高等教育形势和任务,谋划高校图书馆事业未来发展

高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书馆的建设和发展水平是学校总体水平的重要标志。去年12月，教育部印发了《普通高等学校图书馆规程》（以下简称《规程》），这是自1981年《高校图书馆工作条例》颁布以来，对高校图书馆工作规范性、指导性文件的第三次修订。

服务立馆 人才强馆 特色兴馆 开放活馆——贵州民族大学图书馆新常态

贵州民族大学图书馆创建于1951年，1959年随学校并入贵州大学图书馆。1974年学校经国务院批准恢复办学，1977年图书馆从零开始重建。在党和国家领导人的亲切关怀下，学校历来重视图书馆建设，经过数代图书馆人的艰苦奋斗，现已建设成为综合性、多功能、特色鲜明的现代民族高校图书馆，是学校文献信息资源中心，广大师生学习、交流和实现梦想最重要的空间。

地方民族院校图书馆的定位与发展

本文从地方民族高校图书馆的实际情况出发,探讨了该类学校的定位与发展模式,指出加入CALIS、建立地区文献信息中心的必要性。

上海图书馆信息服务管理存在的问题及对策

上海图书馆作为全市乃至全国的文献信息资源中心，直接服务于全市各单位以及市民，其信息服务水平对各单位以及市民来说起着极其重要的作用。上海图书馆为了实现更全面、更优质服务读者的目标，必须加强信息服务工作在图书馆中的作用。本文针对上海图书馆信息管理服务做了详细分析，目的就是构建适应上海图书馆信息服务的管理机制，从而促进上海图书馆信息服务工作更上一层楼，可以更好地为读者服务。

高校图书馆与大学生素质教育

高素质教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质、为经济发展和社会进步提供精神动力及智力支持的基础工程，是深化高等教育改革、促进大学生全面发展的重要措施。高校图书馆作为文献信息资源中心，具有科学普及、社会教育和文明传播等功能，在实施大学生素质教育方面大有可为，应当顺应时代发展要求，充分发挥图书馆教育形式比课堂教育更具主动性、灵活性的优势，强化大学生素质教育，促进大学生各项素质能力的全面发展。

创新图书馆服务 建设和谐社会

当前，我国已进入构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容之一，公共图书馆要发挥自己在加强城乡文化建设、构建文明和谐社会中的重要作用，坚持“以人为本”，全面协调发展，将图书馆办成集传统印刷型文献、电子出版物、网络资源、多媒体资源等于一体的文献信息资源中心，更好地为本地区的政治、经济、文化发展服务，为社会的全面、协调发展，提供信息保障和智力支持。为此，图书馆要从服务创新入手，不断提高服务质量，适应建设和谐社会的需要。