基于高校美育的图书馆文献资源保障评价体系构建研究

在高校进入“双一流”建设时代之后,其内涵式发展已成为当前高校发展的主流方向。美育作为我国高等教育的重要组成部分,在传承文化和提高学生审美与人文素养方面扮演着至关重要的角色。因此,研究并建立基于高校美育的图书馆文献资源保障评价体系,对于图书馆优化文献建设工作提供了有效的依据,能够满足相关学科建设的需求,同时也有助于完善高校的内涵式发展,落实国家政策,并加强高校的文化传承工作。通过建立基于高校美育的图书馆文献资源保障评价体系,不仅可以提高图书馆文献建设的质量,还能满足不断发展的学科需求。

推进文献信息资源保障体系的重构

近日由夏立新教授领衔主持的国家社科基金重大项目“新时代我国文献信息资源保障体系重构研究”经专家评审顺利通过验收,项目提出新时代我国文献信息资源保障体系重构的条件、机制、方法、模式及评价体系,研究成果丰硕,赢得专家一致好评。实际上,我国1956年开始建立的科技情报系统,其实就标志着我国科技文献信息资源保障体系的初创。随着我国不同时期面临的国际环境和国家建设任务需要的变化,我国科技文献资源保障体系也在不断调整。面对百年未有之大变局、针对数智环境带来资源形态和科研范式的大变革、面向中国式现代化发展战略目标,需要重塑新时代文献信息资源保障的新型举国体制和组织模式。

文献资源建设绩效评价指标体系构建的实践研究

绩效评价指标体系的构建需要遵循一定的构建原则和明确绩效评价指标描述框架。高校图书馆文献资源建设绩效评价指标体系由5个一级指标、25个二级指标和16个三级指标构成。海南医学院图书馆应用该评价体系模型进行了文献资源建设评价,从评价结果总结了本馆文献资源建设存在的问题,并以此为依据设定下个年度的资源建设目标,从而实现文献资源建设绩效目标管理。

构建基于德尔菲法与层次分析法的文献信息资源评价指标体系

文献信息资源评价为信息资源建设工作提供了科学决策和客观依据,要实现科学、合理的文献信息资源评价工作必须构建一套完整、科学、可行的文献信息资源评价指标体系。本文利用层次分析法(AHP)构建文献信息资源评价的层次结构模型,然后采用德尔菲法即专家调查法来确定指标的权重系数。最后,根据文献信息资源评价工作实践的指导,确定评价指数标准,得出文献信息资源评价的计算公式,并以河北建筑工程学院图书馆为实例进行信息资源模拟评价。

高校图书馆外文电子资源评价指标体系构建

学科建设高质量发展和国际化方向,推动文献资源需求增长,特别是外文电子资源需求的快速增长。预算经费不足与文献资源需求增长的矛盾日趋突出,图书馆文献资源采选业务面临困境。本文结合采用德尔菲法确定评价指标、层次分析法测定指标权重的研究方法,构建外文电子资源评价指标体系,客观评价外文电子资源在高校的实际产出效用,为图书馆文献资源采选提供辅助决策依据。

地方医学院校文献信息资源管理水平评价指标体系构建及实证研究

综合运用德尔斐法、综合评分、数理统计等方法构建一套针对地方医学院校图书馆文献信息资源管理的评价指标体系,最终确定4个1级指标、15个2级指标以及44个3级指标,为地方医学院校图书馆文献信息资源的科学管理提供决策参考。

NSTL外文科技文献资源评价指标体系研究

文章简要介绍了国家科技图书文献中心在构建国家科技信息资源保障体系中,严格掌握文献资源发展质量,对外文科技文献引进和信息资源利用进行的评价及其计量指标体系的研究,对国家科技信息资源保障体系建设科学、稳步发展将起到积极促进作用。

省级科技文献共享服务平台特色资源服务评价体系探究

特色资源是省级科技文献共享服务平台最具有竞争力的资源，其服务评价决定了其质量的优劣。在分析省级科技文献共享服务平台特色资源建设情况的基础上，构建一套省级科技文献共享服务平台特色资源服务评价指标体系。该指标体系包括吸引力、利用力、管理力3个一级指标，6个二级指标，22个三级指标。进一步提出省级科技文献共享服务平台特色资源服务评价组织实施的建议。

文献资源建设绩效评价指标体系构建的实践研究

在现阶段社会经济不断发展的过程中,高校文献资源建设在高校发展过程中所扮演的角色是非常重要的。因此,在现阶段文献资源建设要不断根据时代的发展情况有效构建绩效评价指标体系,以更好的提升文献资源的整体利用效率,并且能够有效的促进文献资源体系的整体发展。本文主要针对在现阶段文献资源建设绩效评价指标体系构建的实际情况以及现阶段在高校开展指标体系构建的意义进行分析,并且针对现阶段文献资源建设绩效评价指标体系构建的内容进行研究,希望本文能够对文献资源建设绩效评价指标体系构建提供一定的参考价值。

高职院校图书馆文献资源质量评价体系研究

分析文献资源评价的重要作用,从文献资源数量、文献资源结构、文献资源利用以及读者满意度四个方面入手,提出各项定量及定性的评价指标,构建了高职院校图书馆的文献资源质量评价指标体系。

学科文献资源绩效评价体系构建与应用

文献资源是高校教学和科研不可或缺的重要学术资源。随着高校扩招,有限的图书馆经费与高校日益增长的文献资源需求之间的矛盾越发凸显,如何寻求有效的文献资源绩效评价体系以使文献资源发挥应用的效能和价值,成为高校图书馆面临的主要挑战。

高校图书馆文献采访绩效评价指标体系构建

文献资源是大学图书馆的重要学术资源,有必要建立文献采访绩效评价体系。在总结和分析绩效评价研究成果的基础上,根据绩效评价指标体系设置的要求,初步构建大学图书馆文献采访绩效评价指标体系,并对相关问题进行了探讨。

图书馆文献资源供应商评价测度实证研究

在吸收与借鉴国内外供应商评价测度与选择相关研究成果的基础上,结合文献资源供应商选择特点,提出了六个测度维度所构成的图书馆文献资源供应商评价测度指标体系假设模型。运用实证研究的方法,采用主客观相结合的三阶段分析法对所获得的调查问卷进行统计分析,根据分析结果验证并修正所提出的假设模型,最终形成图书馆文献供应商评价测度指标体系。通过实证研究,以期为客观、科学地评价图书馆文献资源供应商提供有效的测量工具,从而为图书馆文献资源供应商选择的科学决策奠定了基础。

基于信息资源建设质量评价的统计指标体系探讨

通过对文献信息统计工作在信息资源建设质量评价中的作用论述,探讨了网络环境下如何建立健全统计指标体系,如何更加有利于合理优化地建设图书信息机构的整体资源,使文献信息的传统馆藏和虚拟馆藏建设不断融合,并逐步实现文献信息资源的共建共享。

基于变权理论的图书馆文献资源供应商评价研究

当前图书馆文献资源供应商评价方法存在精度低,耗时长等局限性,为了提高图书馆文献资源供应商评价的精度,提出了基于变权理论的图书馆文献资源供应商评价方法。首先分析当前图书馆文献资源供应商评价的研究现状,选择图书馆文献资源供应商评价指标体系,然后采用因子分析法确定图书馆文献资源供应商评价指标的权值,并采用数据挖掘技术建立图书馆文献资源供应商评价模型,最后采用具体仿真实验分析了图书馆文献资源供应商评价方法的性能。结果表明,文中所述的图书馆文献资源供应商评价精度超过90%,有效减少了图书馆文献资源供应商评价错误率,评价结果可以为图书馆选择最合理的文献资源供应商提供有价值的参考意见。

普通本科院校文献资源保障体系研究——以南京晓庄学院为例

建立和健全符合院校特色的文献资源保障体系是图书馆开展业务和服务的基础。本文以南京晓庄学院图书馆为例,从馆藏文献资源的评价、文献采访原则及标准等方面阐述了普通高等学校开展文献资源保障体系研究的目的、意义以及具体措施。

高校图书馆文献资源荐购评价研究

荐购行为成为图书馆资源建设的重要构成要素。有效的荐购行为能促进资源建设的质量提升,但是,在荐购中还存在许多无效或低质量的荐购信息。因此,需要对用户所荐购的资源进行评估,作为是否购置的参考依据,并且对购置的荐购资源进行后续跟踪评价,形成完整的荐购行为评价体系。

高层次中医人才培养评价指标体系的文献研究

目的了解中医医师系列在高层次医学人才培养中的相关研究进展。方法采用文献检索和文献计量方法,通过中国期刊全文数据库(CNKI)、维普全文数据库(VIP)对近年来国内外与高层次医学人才培养有关的研究文献进行分析。结果对检索下载的与高层次医学人才培养有关的477篇文献,剔除重复和提取中医特色后,筛选出53篇具有较大参考价值的相关文献。结论目前我国关于高层次医学人才培养的研究以定性分析为主,而定量分析中体现中医人才培养的研究较少,说明构建高层次中医人才培养评价体系的研究具有较大创新性和意义。

高校文献资源评价指标体系构建

通过分析国内外图书馆文献资源评价体系现状,结合高校图书馆实际需求,采用层次分析法(analytic hierarchy process, AHP)进行权重分配,实现定量评价的方法,提高文献资源更新速度,扩大覆盖范围,更高效地进行资源配置,构建适应“四新”学科需求的文献资源评价体系。

关于建立公共文化服务体系建设协调机制和群众评价反馈机制的调研报告

我省文化体制改革专项小组结合中央改革精神，积极探索建立公共文化服务体系建设协调机制和群众评价反馈机制。其目的是围绕“构建现代公共文化服务体系”的总目标，建立部门职责明确、分工协作、目标清晰、统筹有力、运转有效的公共文化服务协调机制，加大公共文化资源整合力度，积极推动文化惠民项目与群众文化需求、基层公共文化服务设施与城乡建设、大型公共文化服务设施与市场消费的有效对接。