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汪曾祺《昆明的雨》再解读
被引量:
1
1
作者
邓敬
蒋连芬
《新课程研究》
2020年第14期24-25,共2页
《昆明的雨》是汪曾祺应好友巫宁坤索画之请后写的一篇回忆性散文,文中作者从画家的视角和情怀出发回思昆明往事,用雅洁自然的语言展示了昆明特有的民俗风情,倾诉了其对那段诗意往事无尽的眷恋之情。基于此,文章从《昆明的雨》一文的写...
《昆明的雨》是汪曾祺应好友巫宁坤索画之请后写的一篇回忆性散文,文中作者从画家的视角和情怀出发回思昆明往事,用雅洁自然的语言展示了昆明特有的民俗风情,倾诉了其对那段诗意往事无尽的眷恋之情。基于此,文章从《昆明的雨》一文的写作手法与语言两方面进行了深入解读。
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关键词
《昆明的雨》
文画一体
写作手法
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职称材料
题名
汪曾祺《昆明的雨》再解读
被引量:
1
1
作者
邓敬
蒋连芬
机构
黔南民族师范学院
出处
《新课程研究》
2020年第14期24-25,共2页
基金
2017年黔南州教育科学规划课题“中学语文阅读教学之一元深入与多元有界研究”(课题编号:2017B017)的研究成果。
文摘
《昆明的雨》是汪曾祺应好友巫宁坤索画之请后写的一篇回忆性散文,文中作者从画家的视角和情怀出发回思昆明往事,用雅洁自然的语言展示了昆明特有的民俗风情,倾诉了其对那段诗意往事无尽的眷恋之情。基于此,文章从《昆明的雨》一文的写作手法与语言两方面进行了深入解读。
关键词
《昆明的雨》
文画一体
写作手法
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
汪曾祺《昆明的雨》再解读
邓敬
蒋连芬
《新课程研究》
2020
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