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请示文种研究现状综述
被引量:
1
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作者
李娟娟
《秘书》
2018年第2期56-62,共7页
请示作为法定公文中一种独特的上行文而被各级各类组织广泛使用,学术界对请示文种的研究已有三十多年,成果丰硕,但也存在不足之处,请示文种在实际工作中的使用依然存在不规范的问题。文章试对请示文种的研究状况进行梳理,并对进一步研...
请示作为法定公文中一种独特的上行文而被各级各类组织广泛使用,学术界对请示文种的研究已有三十多年,成果丰硕,但也存在不足之处,请示文种在实际工作中的使用依然存在不规范的问题。文章试对请示文种的研究状况进行梳理,并对进一步研究提出设想和建议。
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关键词
请示
源流
文种比较
写作
研究
下载PDF
职称材料
应用写作教法初探
2
作者
魏素勤
《达州职业技术学院学报》
2004年第1期10-11,共2页
笔者根据多年教学实践的尝试,对应用文教学方法的改进,提出以下几种方法,敬请同行们批评指点。
关键词
中学
语文教学
应用文写作
文种比较
范文评析
下载PDF
职称材料
题名
请示文种研究现状综述
被引量:
1
1
作者
李娟娟
机构
暨南大学文学院
出处
《秘书》
2018年第2期56-62,共7页
文摘
请示作为法定公文中一种独特的上行文而被各级各类组织广泛使用,学术界对请示文种的研究已有三十多年,成果丰硕,但也存在不足之处,请示文种在实际工作中的使用依然存在不规范的问题。文章试对请示文种的研究状况进行梳理,并对进一步研究提出设想和建议。
关键词
请示
源流
文种比较
写作
研究
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
应用写作教法初探
2
作者
魏素勤
机构
达县三中
出处
《达州职业技术学院学报》
2004年第1期10-11,共2页
文摘
笔者根据多年教学实践的尝试,对应用文教学方法的改进,提出以下几种方法,敬请同行们批评指点。
关键词
中学
语文教学
应用文写作
文种比较
范文评析
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
请示文种研究现状综述
李娟娟
《秘书》
2018
1
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职称材料
2
应用写作教法初探
魏素勤
《达州职业技术学院学报》
2004
0
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职称材料
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