文科专款项目对高校教学科研的保障和促进作用

对文科专款的经费保障和馆藏优化作用进行总体概述,分别从人文社科外文图书的需求和利用情况、人文社科外文图书的SSCI保障以及人文社科外文图书促进教学和科研的案例分析三个方面,论述了文科专款项目对高校人文社科资源建设和教学科研的保障和促进作用,并就资源发展政策、馆藏结构优化和服务效益提升等问题提出发展对策。

文科专款图书保障与助力科研的实证研究:以历史学科为例

统计武汉大学历史学院师生2000-2010年在核心期刊上发表论文的外文参考文献,并发放了读者调查问卷。在此基础上,进行了引文分析和读者调查分析,并比对了CASHL和本馆收藏情况,从而了解读者利用文科专款藏书情况和读者需求的发展趋势,为CASHL完善文献保障能力和服务水平提供了建议。

从文科专款图书引进看纲目购书方式的利与弊

本文结合辽宁大学图书馆文科专款图书引进的工作实践 ,介绍了布莱克维尔图书公司的纲目购书 ,并对这种采选方式的利弊进行了探讨。

文科专款体制实效考察

文科图书引进专款是国家重点支持高等院校人文社会科学发展的专项财政拨款。组织体制建设，订购、流通和管理流程规范对实施文科专款工作具有十分重要的意义。文章结合复旦大学图书馆的工作实践，介绍并探讨了完善体制建设和专款使用实效问题。

利用Excel实现ILAS西文图书文科专款订单的输出

本文就如何利用Excel的特定功能使ILAS系统中西文订购数据的输出符合文科专款订单的要求进行了探讨,该方法对使用ILAS系统管理订单的工作具有参考应用价值。

首都十八所院校讨论文科专款购书问题

全国高校图书馆工作委员会图书专款采购办公室就教育部文科专款购置外文图书一事,分别于十月十二日和十月十四日召开首都十八家高校联席会议.各校图书馆分管专款购书的馆领导和具体负责专款购书的同志参加了会议.

评估文科专款订购进口图书工作活动中所联想到的几个问题

作者通过参加江苏省高校文科专款订购进口图书工作的评估活动,从众多的图书使用效益的事例中,论述了高校图书馆在学校教学、科研中的地位和作用提出了图书资料的集中与分散、评估检查的组织形式、藏书建设的分工、新书通报的交换、馆际阅览和优惠低价复印的提供、协作组织的建立以实现资源分享等问题。指出这些问題是针对文科专款购书而提出的,但带有普遍意义,可供整个图书情报资料工作的借鉴。

江苏省高校图书馆文科专款工作协作会议纪要

为了合理布局文献资源,节省资金,充分发挥文献的作用,在今年年初文科专款购书评估的基础上,江苏省六所院校(南京大学、南京师范大学、南京艺术学院、苏州大学、徐州师范学院、扬州师范学院)图书馆取得了一致意见。

高校文科图书引进专款项目资源建设现状与发展策略

总结高校文科图书引进专款项目资源建设现状与成效,调研建设中存在的问题和不足,并提出发展建议。结合问卷调研结果,基于业务发展实际和国家“双一流”建设背景,从深化以学科选书专家科研团队为核心的资源建设模式、优化资源结构和发展政策、建设图书订购与用户服务统一管理系统、构建大型特藏文献统一揭示和集成检索平台、加强图书从引进到服务的全流程管理和宣传推广等五个方面,构建基于用户学术需求的资源建设与服务发展提升策略,推动资源建设更好更快发展,促进用户规模和使用效益的更大提升。

书目数据的跨行业共享实践与研究——以“高校文科图书引进专款”图书的书目数据共享为例

图书从出版、发行到图书馆订购并提供读者服务,需经过三个不同的行业。出版社、书商、图书馆在不同的环节都会对图书进行本行业所需要的编目,这样的重复工作,不仅造成人力和物力的浪费,而且也影响到图书的流通服务环节。通过"高校文科图书引进专款"所购外文图书的跨行业书目数据共享实践,探讨了CALIS与书商进行编目合作的应用优势,阐明了把编目前置到出版社,形成出版社、书商、图书馆三者跨行业的书目数据共享联盟,将大大提高各行业的工作效率,使图书馆能将图书尽快服务于读者。

文专高校图书馆人文社科外文图书获取策略——以辽宁大学图书馆为例

以辽宁大学图书馆为例,概述了文专高校图书馆的馆藏建设情况;对目前文专高校图书馆获取人文社科外文图书的几个主要平台加以介绍并进行对比分析,旨在为其他图书馆获取外文图书提供线索。

高校外文图书协调发展的组织与实施

文章针对我国高校图书馆外文图书收藏分散,缺乏全国范围内的整体规划这一问题,研究了中国高校人文社科文献中心(CASHL)推出的外文图书订购信息平台,对其系统功能和实施应用情况进行了对比分析。结果表明,其应用起到了促进采访工作流程一体化和图书按学科协调采购的重要作用。