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在文科基础·化学和理科基础·化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索
1
作者
张卫东
《科技资讯》
2009年第26期137-138,共2页
复习是学生巩固提高的重要途径,提高复习的有效性,对促进学生的全面提高和高效发展,具有重要的意义。本文作者立足于教学一线的亲身实践,提出有效复习的创新性原则,并在此原则的指导下,在文科基础?化学和理科基础?化学中运用问题解决教...
复习是学生巩固提高的重要途径,提高复习的有效性,对促进学生的全面提高和高效发展,具有重要的意义。本文作者立足于教学一线的亲身实践,提出有效复习的创新性原则,并在此原则的指导下,在文科基础?化学和理科基础?化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索。
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关键词
文科基础·化学
理科
基础·
化学
问题解决教学模式
有效复习
下载PDF
职称材料
题名
在文科基础·化学和理科基础·化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索
1
作者
张卫东
机构
从化市第五中学
出处
《科技资讯》
2009年第26期137-138,共2页
文摘
复习是学生巩固提高的重要途径,提高复习的有效性,对促进学生的全面提高和高效发展,具有重要的意义。本文作者立足于教学一线的亲身实践,提出有效复习的创新性原则,并在此原则的指导下,在文科基础?化学和理科基础?化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索。
关键词
文科基础·化学
理科
基础·
化学
问题解决教学模式
有效复习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在文科基础·化学和理科基础·化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索
张卫东
《科技资讯》
2009
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