红河学院文科理论课程考核方法研究

以红河学院文科理论课程的考核方法作为调查研究的对象,从其现行的多种考核方式中总结其存在的问题,从学生、教师及学校三方面分析这些问题产生的原因,并提出改进红河学院文科理论课程考核方法的对策.

浅谈课堂讨论的几种形式

讨论是目前文科理论课程教学的基本教学形式之一。本文对如何较好地综合运用课堂讨论的几种形式加以探讨 ,使其在教学中发挥重要的作用。