浅谈远程开放教育文科类课程的导学策略

开放教育提倡学员自主学习,但学生的“学”离不开教师的“导”。本文针对现代远程开放教育条件下的文科类课程导学工作作了一些探讨,阐述了意识导向、教材导读、技能导会,资源导用、学法导新、作业导练、情景导趣等七大具体导学策略。

大学文科类课程教学十大法——以心理学等课程教学组织形式改革及其成效为例

将电视媒体、新闻工作中的一些组织形式如记者招待会、国际大专辩论会、新闻发布会、今日说法引入心理学课程教学之中,获得了较好的教学效果。将宿舍讨论抽号试讲、单双号相互问答、自己命题自己答等形式和方法用于心理学教学,也有较好的效果。实践证明,这些形式和方法可以推广到大学文科其它课程教学之中。

工程训练模式下文科类课程综合实训教学改革研究

高校文科类课程开展工程实训改革具有重要意义,文章针对目前文科教学特点以及社会人才培养需求,通过借鉴工程实训模式,以培养"基础厚、技能广、创新强"的高素质应用型人才为目标,构建了以校内、校外实训基地为基础,以基本技能、专业技能、创新技能以及综合素养四大平台为支撑的综合实训教学体系,为高校文科类课程教学改革提供一定思路。

农村贫困地区文科类课程资源开发利用的策略探讨

农村贫困地区在社会发展、自然环境方面与城市有着极大的不同，其素材性课程资源与城市相比，有着地域性、趣味性、自然性、活动性等方面的独特性。在文科类课程资源开发利用的实际操作中，可采取从书本到现实、从现实到书本、由有形到无形、分级分类、分期分批等五个策略。

谈高职文科类课程课内实践教学环节的改革

加强课内实践性教学环节、培养学生创新精神和实践能力是高职教育课程改革的重要内容。本文以人力资源管理课程内实践环节的设计为例,分析了文科类课程课内实践教学环节完成的几种形式:职业证书培训内容的嵌入、对应于课程的教学软件的应用、网络课堂窗口的使用及校外对口实践基地的利用。

浅谈基层电大开放教育文科类课程导学课

本文着重从文科类课程导学课教材处理、教法选择两大方面入手阐述一系列具体导学措施,意在探讨如何上好面授导学课,满足学生自主学习的需要,从而提高学习质量。

高职文科类课程课堂纪律问题对策研究

课堂纪律是衡量教学质量的一个重要指标,只有好的课堂纪律作为基础,高职学生才有可能把课堂知识吸收消化。但是由于高职学生自身素质以及文科类课程自身特点等原因,在高职院校文科类课程在授课过程中比理工类课程更容易产生课堂纪律问题,从而影响高职文科类课程授课的质量,如何应对高职文科类课程课堂纪律问题,我们可以从高职学生自身的素养以及文科类课程教学改革等多个角度进行探索和研究。

新标准背景下中职学校文科类课程教学的困境与策略研究——以酒泉卫生学校为例

《中等职业学校专业教学标准(试行)》(以下简称新标准)是教育部为适应职业教育发展,促进职业教育科学化、标准化、规范化,建立健全职业教育质量保障体系而出台的重要指导性文件。新标准对文科类课程设置和教学工作提出了新的要求,旨在加强中职学生人文素养和综合素质培养。为此,我们要通过认真学习、总结经验、改进教学、保证质量,真正将新标准贯彻落实到实际工作中,促进职业教育的不断发展。

开设文科类物理课程的必要性和重要性

培养文理兼通的人才是当今高教改革的发展趋势，在高校开设文科类物理课程是深化教育改革的必要举措之一，该文主要阐述了开设文科类物理的必要性和重要性，以及目前文科类物理课程教学存在的问题和相关建议。

研究性学习背景下高职文科类选修课课程资源的开发利用

本文论述了研究性学习背景下,高职文科类选修课如何开发和利用课程资源。在界定研究性学习概念的基础上,本文提出,无论是作为课程形态的研究性学习还是作为学习方式的研究性学习,都离不开对课程资源的开发利用。特别就高职类院校文科选修课而言,课程资源的有效开发能吸引学生选修,有效帮助学生实现研究性学习过程。文章还论述了课程资源开发拓展的诸多方面。

文科类专业课程中思想政治教育资源的价值厘定与挖掘

高校思想政治教育教学改革亟需打破原有的思想政治理论课"孤岛化"困境,重视发挥其他课程蕴含的育人作用。专业课程在高校教育教学中占据重要的地位,挖掘其内蕴的思想政治教育资源,发挥其在立德树人中的作用,对于高校思想政治教育教学改革具有重要意义。本文以文科类专业课程为例,分析文科类专业课程与思想政治教育的内在逻辑,为专业课程推进思想政治教育提供借鉴。

初中物理实验的改进和创新

教育的核心不仅是传授知识,还要在传授知识的同时提高学生的创新能力、综合素质。与文科类课程相比,理科类课程需要学生通过动手实验来获取和理解知识,物理学科更是如此。物理实验直观、生动、富有吸引力,是培养学生动手能力的重要途径,是激发学生学习兴趣的重要手段。物理是一门以实验为基础的学科。作为教学活动中的主导者,如何上好一节生动有趣的物理课,值得每位教师深思。我认为,教师首先要认识到实验对物理教学的重要性。

《译者编程入门指南》

高等外语教育是我国高等教育的重要组成部分。"新文科"建设过程中,高等外语教育如何积极迎接新科技革命挑战、新技术如何融入文科类课程、外语专业学生如何开展综合性跨学科学习?本书是回答这一系列问题的一次实验性探索。