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地方高师文科精品课程教研产发展模式探究
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作者 崔娅辉 《中国教育技术装备》 2017年第1期4-5,7,共3页
如何将地方高师文科精品课程教研产一体化,将精品课程真正应用于实际生产中,是地方院校应该考虑的问题之一。对地方高师文科精品课程的教研产发展模式进行研究和分析,对存在的问题进行探讨,针对性地提出相应的建议。
关键词 地方高师等院校 文科精品课程 教研产发展模式
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