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占领薄弱地 挑战文综高分
1
作者
杨子妍
《高校招生(高考指导)》
2012年第6期63-64,共2页
心态:静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”,总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见,众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头,最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒...
心态:静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”,总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见,众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头,最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒自己:高考打的是团体战、整体仗。所以,对于文综的学习,我认为自己就有很好的心态,而不是急功近利地盲目“恶补”。
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关键词
教育心理学
学生心理学
学习压力
文科综合分数
考生
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职称材料
题名
占领薄弱地 挑战文综高分
1
作者
杨子妍
机构
北京大学光华管理学院
出处
《高校招生(高考指导)》
2012年第6期63-64,共2页
文摘
心态:静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”,总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见,众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头,最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒自己:高考打的是团体战、整体仗。所以,对于文综的学习,我认为自己就有很好的心态,而不是急功近利地盲目“恶补”。
关键词
教育心理学
学生心理学
学习压力
文科综合分数
考生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
占领薄弱地 挑战文综高分
杨子妍
《高校招生(高考指导)》
2012
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