文科辅导教学的话语策略

在远程教育辅导教学中 ,采用恰当的话语策略是十分重要的。文科辅导课常用的话语表达方式 ,有个性复述法、定义构成分解法、概括法与再概括法、关键词法、例证法。

试论电大文科辅导教学向何处去

组织辅导教学是电大的主要日常工作。在全国电大系统专职教师和兼职教师中，除极少数主讲教师外，其余绝大多数都是辅导教师，他们主要的任务就是辅导教学。辅导教学作为电大教学中一个重要的环节，为帮助学员克服学习中的困难，深入理解主讲课的内容，使其学习成绩保持较...

关于文科辅导教学的实践与思考

关于文科辅导教学的实践与思考熊培江广播电视大学从适应经济发展和社会需要出发，制定出培养高级专门应用型人才的目标，这是富有战略意义和实际作用的。文科是一个大科类，基础雄厚而又发展迅猛，社会对文科人才的需求更是与日俱增，那末，如何加强远距离文科教学运行机...

关于电大文科辅导教学的探讨

中央广播电视大学自一九八二年设置文科专业以来,至今已招收培养了十几届近十个专业的学员。十几年来,从中央到地方,从分校到管理站以至教学班,都积累了大量的丰富的教学经验,创造了许多崭新的教学方法。并且随着电大事业的发展,不断完善和提高。涉及到文科教学的问题是诸方面的,内容也是极为丰富而又复杂的,而在文科(不含经济类)诸多的教学环节中,辅导教学如众星托月般地被突出出来。这样讲的根据有二:一是从文科绝大多数课程的教学手段看,都是录音播课,学生的学习就是听录音,或看教材、讲义。这样,辅导教学就显得十分重要了。二是从教学环节上看,除“授课”、“自学”外,能够贯穿学生几年的学习的全过程的环节只有“辅导教学”,其它如“作业”、“社会调查”、“毕业作业”、“考试考查”

各地电大信息文摘

石市电大为加强学生思想品德教育从本学期始统一开设《思想品德修养》课。该课程列入必修课,纳入教学计划。成绩由书面考试和平时表现两个部分组成。规定成绩不及格者不准毕业。 又讯:石家庄电大在今年“五四”省会大学生《校园之春》文艺比赛中荣获优异成绩,在参赛的七个节目中,有四个节目分获一、二、三等奖。这次获奖,是由于市电大今年在全市电大系统开展“加强思想政治工作,活跃学生课余生活”的活动促进了学生德、智、体全面发展。