对文章写作学和应用写作学的审视

文章写作学和应用写作学(为应用文章写作学)是写作学中两门研究对象不同的学科。文章写作学的"文章"和应用写作学的"应用文"是文体分类学中两个不同的文体类概念,它们的含义、特点和所包括的文体内容是不同的。

中国写作理论元范畴“辞”论纲

“辞”是“司”的后起分化字。西周青铜铭文中“辞”与法律诉讼有关,本义为“讼辞”。东周“辞”引申出普通言辞的意义,孔子提出“修辞”概念,诸子共同建构了修辞伦理、修辞技艺和文体三位一体的修辞学说。修辞学术以语言为中心探索了怎样思考、如何表达的问题,具有很强的工具性。“辞”成为一个跨界语言学、逻辑学、修辞学、文体学的重要范畴,被提升到理论层面予以反思和研究。这是中国写作理论元范畴“关键的一跳”。秦汉以来“言文分离”,随着诗文书写日益发展,表意单位为篇章且基于书面文辞的“辞章”概念产生。先秦修辞学演化为汉魏六朝辞章学,后者追求作品的辞藻、辞趣,偏向语言风格旨趣,窄化了写作学范围。如何赓续传统,继往开来,推进全球视域下21世纪中国写作学术的繁荣与发展,由“辞”进入,当能另辟蹊径。

文章阅读创造论略要

在多元媒体时代，不论是读纸本书还是读电子书，“文章阅读”总是文体阅读的“半边天”，是人类阅读的主体，是阅读文化的主流，是阅读教育的重心。然而，“文章阅读学”的建设一直处于空白状态，未能与“文章写作学”比翼齐飞。

《文心雕龙·论说》写作观评析及对当今写作的借鉴

刘勰的巨著《文心雕龙》“体大而虑周”．全书由三万七千余字、五十篇精美骈文所组成。它不仅被学术界称作是我国古代最伟大的文学理论专著．同时也是文章写作学方面的经典之作。早在在20世纪50年代．范文澜就曾指出：“《文心雕龙》的根本宗旨，在于讲明作文的法则”。

试论文章的分类

分类是阅读的基础 ,而阅读又是写作的基础 ,因而文章的分类问题也就成为文章写作学建设中一个必须认真研究的基础性课题。立足于逻辑可能性 ,遵循普通逻辑学关于分类的基本原则 ,尝试用 7条标准对文章作连续性划分 ,可以将文章分为 7级、5体、14 4类、72 0种。

论围棋文体

围棋文体是当属文章写作学的一个很有现实研究价值的特殊新文体，也是个新概念。它的研究对象主要是狭义的围棋文体。围棋腐朽 的历史源远流长、它的形式已趋成熟定型。围棋文体的结构别具一格，表述内容时，它的标题部分精妙概括，画龙点晴；导语部分绘声绘色、渲染气氛、毫壮抒；主体内容部分则谨严构思、波澜起伏，述棋写人、图（谱）文并茂，结尾部分干净利索，耐人回味。总之，围棋文体是值得文章写作学界研究和围棋界值得研究推广的一种特殊文体。

背景资料入志浅探

背景问题，在文学、文章写作学、摄影学上，已是老生常谈了。然而，这个问题在方志学理论研究上尚未摆脱初级阶段。我们作出这一判断的根据是：（1）在认识上，对于方志资料是否包括背景、是否应该运用背景资料的问题还有争议。1992年某省级志刊载《背景资料入志质疑》一文，就是一个例证。（2）在实践上，许多志稿缺乏必要的背景资料，记事孤立，因果不彰。（3）一些志稿运用间接的，非本质的背景资料过多过长，“跑题”的现象屡见不鲜。