文艺新学科方法更新论

一、方法更新的两大前提 当代文艺新学科作为具有时代特征的创造性成果,贯串着研究方法的深刻革命和不断更新。这种研究方法不同于一般的文艺批评方法,也不同于其他专题性研究如文学史研究、创作思潮研究等所用的方法,它的属性受到新学科理论建设的目的规定。

一本有中国特色的文艺新学科工具书——简评古远清编《文艺新学科手册》

当今世界,随着现代科学技术的迅猛发展,知识领域广泛延伸,新兴学科大量涌现。党的十一届三中全会以来,广大哲学社会科学工作者积极引进西方第二次世界大战前后,尤其是近几年来产生、发展、流行起来的新观念、新方法、新学科,并在研究工作中紧密结合我国学科建设的实际情况,努力创建各种新学科,从而开创了我国社会科学研究的新局面。文艺新学科的创建,更是如雨后春笋,美不胜收。据初步统计,我国近几年报刊上已发表了数千篇论及文艺新学科的文章,其中涉及的文艺新学科有近两百门之多。

《新诗大千》对当代文艺新学科理论的重要贡献

将《新诗大千》与《人间词话》进行对比 ,以此为铺垫 ,评析《新诗大千》一书在理论上的系统性、开拓性、创造性 ,及其对文艺思维学、文艺符号学。

文艺新学科建设的新成就——评介《艺术符号与解释》

在文艺新学科建设工程中,艺术符号学和艺术解释学是特别需要介绍与再创造的。建立一个艺术符号和艺术解释的理论,在我国还属于开拓性研究。杨春时同志的专著《艺术符号与解释》填补了这项空白,应当感谢他为文艺新学科建设工程作出了如此切实的努力和如此有意义的奉献。

论文艺新学科的科学特征

二十世纪八十年代后半期,在我国文艺学园地中,开始崛起一片枝叶青翠的幼林——文艺新学科。它们形态各异,参次不齐,但都洋溢着盎然的生机。有的如文艺心理学、文艺社会学、文艺符号学,在引进消化国外相关学科基础上,已开始构建多样化的理论体系,并向众多的分支学科延伸;有的如艺术人类学等,已经积累了大量研究专题,力图超越西方艺术人类学过分拘泥于文化人类学和体质人类学框架的弊端,建立独立的学科本体;有的如艺术象征论。

记青岛文艺新学科暑期讲习班

在列入全国七五计划期间社科规划重点项目的“文艺新学科建设丛书”全部问世之前,中国社会科学院文学研究所文艺新学科研究室和《文学评论》编辑部今年八月在青岛共同举办了“文艺新学科暑期讲习班”,来自全国各地大专院校、科研和出版单位的二百二十名学员参加了这次讲习班。讲习班邀请了“文艺新学科建设丛书”的近十位作者分别讲授各分支学科理论。

“乱花渐欲迷人眼”——近三年湖北地区文艺评论专著述评

白居易《钱塘湖春行》诗云:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”展读湖北地区文艺评论家近三年所出版的当代文艺评论专著,的确使人看到了一派杂花生树、群莺乱飞的景象。这个景象的出现,和评论家们尤其是中年的下列转变是分不开的:从写单篇论文向写专著转移。

大科学时代的大文艺视角论纲

一、大科学观和大文艺视角科学和艺术是人类文明沃野上的两条长河,它们从那古老的岁月中流出,时而隔山而峙、反向而行,时而亲密交融,弹奏起交响的乐章。从古到今,留下厂几多奥秘?奔向未来,展开了几多动人的前景?

文艺学科学研究刍论

一二十世纪是学科大发展的时代。在物理学一马当先的带领下,整个科学发展就象借来了一股强劲的东风,科学家们利用物理学的成果和方法,向新的科学一体化方向探索,进行广泛而多样化的综合思考,建立了许多新的学科。这一科学认识的新潮流,又逐渐向包括文艺科学在内的人文和社会科学领域扩展,催生了一个渐具规模的文艺新学科群。在发展社会主义文艺新的历史时期,我国的文艺新学科建设从介绍国外研究动态的“引进期”,到完整阐释原著原意的“再现期”。

文化视野中的艺术——“艺术文化学”序

非常高兴地看到春时同志的新著问世。这本《艺术文化学》是建立新的文艺学科的有意义的尝试。艺术现象涉及到社会、心理、语言(符号)、文化等领域,因此,除了进行哲学、美学的思考外,还必须进行社会学、心理学、语言(符号)学以及文化学等多学科的研究,从而建立多种文艺新学科,形成完整的文艺理论体系。艺术文化学正是文艺新学科的一种。春时同志的研究,填补了国内该项学科的空白。

读者·作者·编者

××同志: 近日接到第六期《文艺评论》,特抽出两个下午读了几篇文章。这样,就想写信了,谈几点读后感。 读的头一篇文章,就是头条《文艺理论的位置》。题目就十分新,一时不懂。读了以后,觉得受到了一次冲刺,怎么理论不能指导实践呢?作者说:“

编辞典也是一种学习

词典是我们自学的“好老师”,这一点已为多数人所公认。我自己在学习外语和美学的过程中,没少从词典得益。譬如外语,由于史无前例的“文革”,我中断学习几乎整整13年,1978年为考研究生才不得不重新拾起来。从那时起直到现在,一本《新英汉词典》,一本《汉英词典》可帮了我的大忙。除了课堂上外语教员的指导外,这些词典就成了我最亲密的老师和朋友,几乎“形影不离”,时时讨教。词典翻破了、翻烂了,我的外语水平也有了一定的提高。现在我不但能阅读很深的美学原著,而且翻译了一本专著和一批论文,当然仍然经常要求助于词典。由于尝到翻词典的甜头,我对编纂词典的专家们由衷地钦佩和尊敬,总觉得他们该是学识渊博、无所不知的。

关于文艺理论的“陌生化”问题——理论的反驳与自我批判

所谓反驳即是指对“陌生化”指责的反驳。“陌生化”现象,作为文艺理论的缺陷和不足,在最近的文艺理论界,遭到越来越普遍的批评和谴责。我连续读到过不少文章,似乎都是出自这种忧郁,并因而试图回答问题的。坦率地说,我觉得诸如此类的担心,大多是很少根据的。我们需要弄清楚所谓“陌生化”现象,到底是怎么一回事情。

文学的文体学研究

二十世纪文学的研究结构发生了所谓的“向内转”的倾斜.不管这种概括是否公允和科学,有一点无容置疑,文学是语言的艺术,对文学现象的任何把握都离不开对其审美构架的透视.于是,文艺文体学便应运而生了.这门学科独特的理论视点和覆盖手段不仅使它迅速地在当代论坛上占有了一席之地,而且大有独领风骚称雄诸说的姿态.当然,对这门迄今仍处于发展阶段的文艺新学科作出全面系统的概括与总结,目前似乎还为时尚早,但对它的学科背景及形态与功能作一番认真的梳理与探讨,这未尝没有裨益.