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新时代文艺育德观的生成逻辑、核心要义与价值意蕴
1
作者
陈一收
彭洲
《福州大学学报(哲学社会科学版)》
2024年第4期11-17,共7页
新时代党的文艺育德观赓续了中华优秀传统文艺育德观,继承了马克思主义文艺育德理论,发展了中国共产党人的文艺育德思想,回应了新时代文艺育德工作的现实需要。其核心要义包括阐明文艺弘扬中国精神的育德目标、赋予文艺工作者培根铸魂...
新时代党的文艺育德观赓续了中华优秀传统文艺育德观,继承了马克思主义文艺育德理论,发展了中国共产党人的文艺育德思想,回应了新时代文艺育德工作的现实需要。其核心要义包括阐明文艺弘扬中国精神的育德目标、赋予文艺工作者培根铸魂的育德使命、提出文艺引领时代风气的育德任务、明确文艺以人民为中心的育德立场和强调文艺社会效益优先的育德要求。通过解决现实问题、回答时代之问,新时代党的文艺育德观开辟了马克思主义文艺育德理论中国化时代化的新境界,引领新时代文艺工作以文艺载体和审美方式推动社会主义核心价值观的广泛培育和践行,切实发挥立德树人、培根铸魂的作用。
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关键词
中国共产党
文艺育德观
生成逻辑
核心要义
价值意蕴
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题名
新时代文艺育德观的生成逻辑、核心要义与价值意蕴
1
作者
陈一收
彭洲
机构
福建师范大学马克思主义学院
出处
《福州大学学报(哲学社会科学版)》
2024年第4期11-17,共7页
基金
福建省社会科学基金阐释党的二十大精神重大项目“新时代新征程深入推进党的自我革命研究”(FJ2023Z011)。
文摘
新时代党的文艺育德观赓续了中华优秀传统文艺育德观,继承了马克思主义文艺育德理论,发展了中国共产党人的文艺育德思想,回应了新时代文艺育德工作的现实需要。其核心要义包括阐明文艺弘扬中国精神的育德目标、赋予文艺工作者培根铸魂的育德使命、提出文艺引领时代风气的育德任务、明确文艺以人民为中心的育德立场和强调文艺社会效益优先的育德要求。通过解决现实问题、回答时代之问,新时代党的文艺育德观开辟了马克思主义文艺育德理论中国化时代化的新境界,引领新时代文艺工作以文艺载体和审美方式推动社会主义核心价值观的广泛培育和践行,切实发挥立德树人、培根铸魂的作用。
关键词
中国共产党
文艺育德观
生成逻辑
核心要义
价值意蕴
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代文艺育德观的生成逻辑、核心要义与价值意蕴
陈一收
彭洲
《福州大学学报(哲学社会科学版)》
2024
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