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文莱职业技术教育的现状、特点与发展趋势
1
作者
白滨
刘玉婷
李俊
《职教论坛》
北大核心
2018年第4期157-165,共9页
"一带一路"是我国重要的国家战略,通过对"一带一路"沿线国家职业教育的了解,有助于我国的职业教育国际化和教育输出。文莱是东南亚一个富裕的小国,尽管领土面积不大,但其职业教育的发展却很有特色。文章通过对文莱...
"一带一路"是我国重要的国家战略,通过对"一带一路"沿线国家职业教育的了解,有助于我国的职业教育国际化和教育输出。文莱是东南亚一个富裕的小国,尽管领土面积不大,但其职业教育的发展却很有特色。文章通过对文莱职业教育体系、不同类别和层次职业教育机构办学理念、专业类别、课程设置以及文莱职业资格框架的研究,呈现了文莱职业教育的主要特点、办学主体与衔接通道,为进一步了解"一带一路"国家职业教育及我国职业教育的国际合作打下了良好基础。
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关键词
文莱
文莱职业教育
文莱职业教育
机构
文莱
职业
资格框架
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职称材料
题名
文莱职业技术教育的现状、特点与发展趋势
1
作者
白滨
刘玉婷
李俊
机构
北京师范大学职业与成人教育研究所
同济大学职业技术教育学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第4期157-165,共9页
基金
国家社会科学基金"十二五"规划2015年度教育学重大招标课题"‘一带一路’战略中扩大教育开放研究"(编号:VGA150001)
主持人:刘宝存
文摘
"一带一路"是我国重要的国家战略,通过对"一带一路"沿线国家职业教育的了解,有助于我国的职业教育国际化和教育输出。文莱是东南亚一个富裕的小国,尽管领土面积不大,但其职业教育的发展却很有特色。文章通过对文莱职业教育体系、不同类别和层次职业教育机构办学理念、专业类别、课程设置以及文莱职业资格框架的研究,呈现了文莱职业教育的主要特点、办学主体与衔接通道,为进一步了解"一带一路"国家职业教育及我国职业教育的国际合作打下了良好基础。
关键词
文莱
文莱职业教育
文莱职业教育
机构
文莱
职业
资格框架
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文莱职业技术教育的现状、特点与发展趋势
白滨
刘玉婷
李俊
《职教论坛》
北大核心
2018
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