虚词不虚——编写高中生文言文虚词助学手册

清人刘琪在《助字辨略》中说:“构文之道,不过实字虚字两端。实字其体骨,而虚字其性情也。盖文以代言,取肖神理,抗坠之际,轩轾异情,虚字一乖,判于燕越。”文言文中的虚词使用频率高,而且不单单具有语法功能,还能够表达情韵。高中生在文言文学习中,可以积累虚词,了解虚词的运用现象,借助编写文言文虚词助学手册这项任务,掌握虚词的运用规律,进而提升其独立阅读能力。

帮助学生理解文言虚词的五个技巧

根据自己多年以来的教学经验，在教学中常常会发现学生对文言文虚词的理解往往不得法。针对这种情况，在教学中我经常教给学生以下五种技巧，即大意判断法、意项试验法、标志确认法、语气推断法和语法分析法。