浅谈文采美在现代应用文中的意义

规范化是现代应用文的基本要求,但熟练的掌握和驾驭语言这个工具,使现代应用文体现相应的文采美,也是现代应用文写作的基础和前提。本文就现代应用文的文采美提出几点粗浅的看法。

魏晋与梁陈文采美及文学审美理想的差异

刘勰《文心雕龙》在论及梁陈文学时曾指出：俪采百字之偶，争价一句之奇，情必极貌以写物，辞必穷力而追新，此近世之所竞也。（《明诗》）凡精虑造文，各竟新丽，多欲练辞，莫肯研术。（《总术》）务求辞藻描写的新丽，极为重视所谓的新声巧变，这正是梁陈文学的重要特征...

浅谈应用文的文采美

应用文虽然是"应"付生活,"用"于实务的"文"章,但简洁、明快、务实、温和的话语风格为人们所认同和追求,笔者意图在不损害应用文实用性的前提下,展现文采美,使应用文话语体系的审美价值和社会价值达到统一。

试论文章标题的美感

关于标题与文章的关系,已经有过许多说法,比如"标题是文章的眼睛""标题是文章的灵魂""标题是文章的旗帜"等等,甚至有不少人认为,有一个好的标题。

浅谈《长亭送别》之三美

笔者借用《红楼梦》林黛玉听《西厢记》的感叹,进而对《长亭送别》的文采美、情感美、情境美加以论述。

合理选择,用美文滋润童心

文质兼优的美文是培养学生阅读习惯、扩大学生阅读面的好材料。教师应该根据不同年级学生的特点。选择恰当的美文，让孩子在经典美文诵读中受到良好的精神熏染。低年级选择美文应当注重音韵美，使学生朗朗上口，培养阅读兴趣；中年级选择美文，应当注重文采美，让学生积累词句．帮助学生提高写作水平；高年级选择美文时可以注重作品内涵美，让学生理性思考，提升精神境界。

作文文采训练略谈

学生对自己所看到的景物、所经历的事情,一般都能有序地加以交代,但让他们将其生动形象地描绘出来,并能用它们去表情达意、感染他人,就会显得力不从心。对同一题材的作文,有的同学能得高分,有的只能得低分,这是为什么?因为缺少文采。所谓文采,简单地说就是写文章要讲究美:内容蕴含浓厚的情感,语言朴实自然,并富有节奏感。那么,如何才能做到这一点呢?

考场作文须“四美”

课标背景下,考场作文既要在限定的时间内和紧张的气氛下写出成文,写出适合社会、时代,生活发展需求的,富有个性色彩的文章,又要尽可能地多拿分数,这就要求师生认真研究＂课程标准＂,指导学生写出具有文质优美,真情实感的文章。

让“美”在语文的土壤中绽放

语文素养内容丰富、涵盖面广,从美育渗透的角度出发,阐述了通过让学生感受祖国母语之美进而爱上语文、体验语文、提升语文素养的一些有效做法,并在有滋味的教学活动中感受语文教与学的乐趣和幸福。

文学本质三要素——对文学本质的重新思考

文学的本质,如斯芬克司之迷,千百年来.一直困扰着人们。 不过,文学的本质问题,在我国文坛似乎已经解决了。不信请看,建国后至今所出版的《文学概论》,总数不下十七、八本,这许多“自成一家之言”的著作,都异口同声地说,文学的本质是“形象”咸者说是“典型形象”。然而且慢,所谓“形象本质论”,夷考其实,却令人疑窦丛生。诚然,“典型形象”是文学的基本特征之一,但“之一”却并非“唯一”!如果企图用一个基本特征去解释古今中外那汗牛充栋、浩如烟海。

习近平文艺思想的文化自觉

习近平系列重要讲话中关于文艺问题的论述,形成了系统全面的文艺思想。习近平文艺思想以鲜明的文化自觉意识,显现了独特的文化自觉特性。本文从文艺重要性的认识、中外文艺史的熟识、文艺规律性的把握、文艺性责任的担当等方面,阐述习近平文艺思想的文化自觉意识;通过“君子”之风、理性之智、担当之勇、文采之美的视角,论述习近平文艺思想的文化自觉特性。习近平文艺思想标志着中国共产党文艺理论达到了新的文化自觉高度,展现了新时代中国领导核心新的文化形象。习近平文艺思想是文化自觉的实践表率,对推动新时代中国特色社会主义文艺理论和文艺事业的建设与发展具有重要意义。

鲁迅诗歌的审美特征

鲁迅的诗歌同他的杂文一样，是匕首和投枪。鲜明的政治主题，特殊的社会效应，除了缘于作品的思想因素外，从美学意义上说，鲁迅诗歌融和了清峻刚健的风骨美、朴质炽烈的情感美、精幽致雅的文采美三种重要的审美特征。

巧用修辞,扮“靓”议论文语言

在一般人的印象里,议论文总是刻板有余,轻松不足;严肃有余,活泼不足;枯燥有余,文采不足。不少学生甚至认为:说理类文章不必锤炼字句,不需讲究文采。于是,夫子说教式的语言。

《源流》魅力之我见

我算是《源流》的老朋友了。近几年,《源流》从内容到形式都有很大改进,成绩显著。多年阅读接触,我对《源流》情有独钟,因为刊物方向正、品味高、内容丰、有特色、文采美,融导向性、知识性、趣味性、文学性于一体,内容精彩,看点颇多,没有给人单调、呆板、沉闷的感觉,符合读者多方面需要,我以为这就是《源流》的魅力所在。如果全国优秀期刊采用投票办法,作为读者我的票一定投给《源流》。