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感悟文韵、文学、文化之美——谈谈文言文教学的有效策略
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作者 廖艳云 《广西教育》 2014年第42期91-92,共2页
文言文教学应引导学生感悟文韵、文学、文化之美,让文言文课堂教学充满生机和活力,让文言文教学走出低效的困境。
关键词 文韵之美 文学之美 文化之美 文言文教学
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