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题名醉游德国弗兰肯五城 感受色彩斑斓的德意志缩影
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作者
汉堡包包(文/图)
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机构
不详
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出处
《城市地理》
2024年第6期112-119,共8页
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文摘
弗兰肯是佳酿与美景之乡,最不可错过的弗兰肯葡萄酒,连大文豪歌德都赞不绝口。在弗兰肯旅行,可以享受一种微、意慢行的感觉。这里与大家印象中德国严谨的形象不同,反而是随性与舒服、美景与美食并存。
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关键词
德意志
色彩斑斓
德国
美景
葡萄酒
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名色彩斑斓 奇思巧琢——浅谈玉雕技艺中的俏色
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作者
李鸿玮
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机构
不详
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出处
《中国黄金珠宝》
2024年第3期96-98,共3页
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文摘
在中华文明历史长河中,从考古发现的第一件古代玉器,追溯至现代玉器,每个时代的作品都以其不同时代风格,叙述着绵延8000年的文脉,传承着中华民族悠久的文化精髓。
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关键词
古代玉器
中华文明
时代风格
考古发现
色彩斑斓
文化精髓
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分类号
K87
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名盐湖为什么色彩斑斓?
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作者
王建萍
姜峰(采访整理)
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机构
中国科学院青海盐湖研究所
不详
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出处
《作文(5-6年级适用)》
2023年第12期49-50,共2页
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文摘
盐湖宛如调色板,色彩斑斓,美不胜收。这种美丽的景观是怎么形成的呢?首先要明确,不是所有的咸水湖都能叫盐湖,盐湖一般指湖水含盐量达到50克/升以上的湖泊。我国是盐湖资源比较丰富的国家,超过1000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原以及新疆、内蒙古等地。
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关键词
盐湖
咸水湖
调色板
青藏高原
含盐量
内蒙古
色彩斑斓
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分类号
P61
[天文地球—矿床学]
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题名让语文课因生成而色彩斑斓
- 4
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作者
宋乃德
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机构
吉林省镇赉县东屏镇中心小学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期383-383,共1页
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文摘
新课程理念下的课堂教学应该是不断探索未知方向的知识体验的旅程,在这种体验与探索的学习过程中,我们随时都会有意外的收获与感动。确实,在我们的课堂教学实践中会发生很多意想不到的教学情境,而这些意想不到的教学片段,也能给我们的课堂教学带来一种特定的动态生成。正如有一位作家所说:我们的教育应该首先是一扇门,当我们的学生满怀欣喜地推开这扇门时,展现在学生面前的应该满是阳光和鲜花,带来学生们无限的自信与快乐!
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关键词
语文
课堂教学
生成
色彩斑斓
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名国际馆——夜幕下色彩斑斓
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作者
叶小妹
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机构
不详
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出处
《中国农村教育》
2019年第24期F0002-F0002,F0003,共2页
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文摘
永宁阁建于天田山顶,为全园制高点,采用中国北方唐辽风格的传统建筑形式,高台阁院式布局。主体建筑永宁阁位居平台中央,四周缭以门庑、回廊和角亭。建筑地下一层,地面以上明两层,暗一层,自平台地面至屋顶正脊总高27.6米。首层四面出抱厦,二层平坐副阶周匝,屋顶重檐歇山十字脊。登阁凭栏,不仅园区景色一览无余,更可南瞻长城,北望海坨。
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关键词
传统建筑形式
国际馆
主体建筑
色彩斑斓
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名色彩斑斓看南山——南行随记之三
- 6
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作者
王牧天
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出处
《山东教育》
2001年第29期58-58,共1页
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关键词
《色彩斑斓看南山》
散文
当代文学
文学欣赏
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名所谓青春,色彩斑斓
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作者
尹申
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机构
湖南洞口文昌学校
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出处
《作文(初中年级)》
2017年第1期34-34,共1页
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文摘
青春是什么?是郭敬明笔下那一道明媚的忧伤,是李奇锐心中那一眼忘忧的泉,还是席慕蓉所说的那一本太仓促的书……人们各执己见。而在我看来,青春是一只色彩纷呈的调色盘,
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关键词
青春
彩斑
中等教育
语文
作文
《所谓青春
色彩斑斓》
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分类号
TP333.35
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名色彩斑斓的怒江服饰
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作者
张金荷
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机构
怒江州文联
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出处
《今日民族》
2020年第6期35-36,共2页
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文摘
一直以来,怒江都是全国少数民族较多的地区,聚居着傈僳族、怒族、普米族、白族、独龙族、藏族等少数民族。丰富多彩的民族文化交相辉映,彰显着怒江独特的文化地位。如果到怒江游玩,那些漂亮的民族服饰会在你的心头烙下专属于它们的印记。傈僳族傈僳族服饰自然淳朴、舒适美观。不同地区的傈僳族妇女因服饰颜色的差异而被称为白傈僳、黑傈僳、花傈僳。
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关键词
民族服饰
傈僳族
独龙族
普米族
舒适美观
色彩斑斓
怒江
少数民族
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分类号
TS941.742.8
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名色彩斑斓舞轻柔——马来西亚
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作者
颜士州
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机构
不详
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出处
《青春期健康》
2020年第12期66-69,共4页
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文摘
随着"一带一路"倡议的提出,"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"再次成为人们关注的焦点。"一带一路"不仅是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,更是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。为加强读者对"一带一路"的理解,我们将继续介绍"一带一路"政策及文化、沿线地区及国家的人文风情,助力"一带一路",共赢人文发展。
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关键词
丝绸之路经济带
一带一路
人文风情
沿线地区
合作共赢
马来西亚
增进理解
色彩斑斓
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名五彩斑斓的“毁娃”玩具
- 10
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作者
宋萍
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机构
深圳市儿童医院急诊科
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出处
《中华家教》
2020年第3期28-29,共2页
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文摘
现在网络上流行着各种神奇、色彩斑斓的玩具,加之各种媒体的大肆宣传,深深吸引着孩子们和成年人的关注。这些网红玩具的背后其实隐藏着不少危害,尤其是对于未成年的孩子,家长们在帮孩子们选择玩具的时候_定要注意选择安全正规的玩具,不要让这些“有毒”的玩具伤了孩子。
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关键词
五彩斑斓
玩具
未成年
色彩斑斓
媒体
成年人
关注
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名布宁诗歌中的色彩隐喻研究
被引量:1
- 11
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作者
赵燕
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机构
浙江越秀外国语学院
北京外国语大学
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出处
《语言与文化论坛》
2020年第2期119-127,共9页
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基金
北京高等学校国内外联合研究生培养基地项目资助,系浙江越秀外国语学院校级课题“布宁作品中的色彩词研究-认知诗学视角”(N2019002)研究成果。
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文摘
1引言伊万·布宁是俄罗斯首位获得诺贝尔文学奖的作家。他的小说文笔细腻优美,擅于描写断臂维纳斯般不完美却更为突显韵味的爱情,令读者读罢心有戚戚焉的同时产生绕梁三日之美感。事实上,布宁不但是一位举世瞩目的小说家,更是一位才华横溢的诗人,他正是凭借诗作登上了俄罗斯文坛。布氏的大部分诗作将自然事物作为咏唱主题,诗中饱含了诗人对家乡的眷恋与追思,表达了布氏对大自然的热爱与赞叹,反映出他对生活的感悟感怀。凭借着画家般专业的审美眼光,布宁将大自然和人世间的美捕捉进自己的诗作中,将自然界色彩斑斓的画卷通过文字绘于纸上。
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关键词
审美眼光
诺贝尔文学奖
布宁
色彩隐喻
布氏
戚戚焉
诗作
色彩斑斓
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名塞罕坝的色彩
- 12
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作者
孙阁
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机构
不详
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出处
《绿色中国》
2021年第17期18-23,共6页
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文摘
草长莺飞的春,绿毯如织的夏,黄叶连天的秋,洁白素雅的冬,塞罕坝在四季轮回中不断呈现着色彩交织、风景变幻的万种风情,演绎着古往今来亘古不变的美丽画面。"云山迢递,林海苍茫,松柏参天,山花怒放。"河北省最北端,内蒙古高原最南缘,横亘着一片浩瀚的万顷林海,这里就是美如其名的"美丽高岭"塞罕坝。盛夏的塞罕坝,百万亩林海郁郁葱葱,色彩斑斓的野花在林下争相绽放。登上塞罕塔,东看,一排排白色风力发电机熠熠闪烁;西望,瓦蓝瓦蓝的天空白云缭绕,犹如草原上低头衔草的羊群;北瞰,百万亩人工林海绿意盎然,一望无垠。
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关键词
四季轮回
亘古不变
塞罕坝
风力发电机
内蒙古高原
松柏参天
色彩斑斓
林海
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名编后
被引量:1
- 13
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作者
《图书馆理论与实践》编辑部
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机构
不详
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出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2024年第1期F0003-F0003,共1页
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文摘
对于编辑而言,长久与学术文章为谋,还毫无厌倦之心或是麻木之感,反倒是愈加敏感,大抵乃热爱之故,亦是功力积攒使然,挑剔难免,当然也不乏欣赏与佩慰。文章各有作法,其实色彩斑斓,各逞亮色,有高屋建瓴式的、有材料丰赡式的、有逻辑綦密式的、有才华横溢式的,等等不一而足,皆可取法,总是文章一途。
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关键词
学术文章
色彩斑斓
编辑
才华横溢
编后
高屋建瓴
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名家乡的柿子
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作者
苑广阔
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机构
不详
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出处
《政工学刊》
2024年第11期95-95,共1页
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文摘
秋天,色彩斑斓,每到这时,我便会想起家乡的柿子。小时候,父母在堂屋门口一边种了一棵枣树,一边种了一棵柿子树,到了秋天,两棵树像比赛一样,看谁结的果子更多。要论数量,自然是枣树略胜一筹,满树的枣子把树枝都压弯了。不过要论个头,自然是柿子树胜,柿子像大红灯笼,让人见了心生事事如意的欣喜。家乡的柿子有两种,一种在树上熟了,摘下来就可以吃,脆甜可口;还有一种,需要摘下来“暖”一段时间才能吃,我家院子里的这棵柿子树就属于后一种。柿子成熟后,父亲会用专门的工具摘树上的柿子,但每年父亲都会特意把最高处的几个柿子留着不摘。
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关键词
柿子树
大红灯笼
枣树
家乡
色彩斑斓
小时候
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名承载时光与深情的万花筒
- 15
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作者
王彦为
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机构
江苏凤凰少年儿童出版社
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第20期71-71,共1页
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文摘
张晓玲最新创作的长篇小说《水塔再见》(江苏凤凰少年儿童出版社2023年10月出版),取材于身边,承载了作家对家乡的深情记忆,仅以两种建筑、两个主要人物来推进故事,仿佛一支万花筒,视角虽小,但包蕴多元内涵,当读者探索着转动筒身,就能透过筒眼看到多种多样、色彩斑斓的画面。相比于其他乡土文学作品,《水塔再见》开篇便具有一定的先锋性,它用一连串对话渲染场景,直接拉开了故事大幕——10岁的男孩周小武正顺着外墙上的铁楼梯,往即将炸掉的水塔塔顶爬。
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关键词
少年儿童出版社
多元内涵
张晓玲
先锋性
乡土文学
万花筒
水塔
色彩斑斓
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分类号
I207.425
[文学—中国文学]
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题名最美的七彩丹霞
- 16
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作者
吴柏燊
王成国(指导)
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机构
重庆市南岸区江南小学校
不详
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2024年第1期36-36,共1页
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文摘
张掖七彩丹霞是中国“七大丹霞”之一,这里的山条纹层叠、色彩斑斓。有的形如贝壳,有的状如屏风,有的绿如翡翠,有的鲜红似火,还有的像五花肉一样,条纹清晰、红白分明远远望去,就像是天上的彩虹坠落到人间,将这山峦染得如此绚丽多姿。
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关键词
翡翠
丹霞
五花肉
色彩斑斓
条纹
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分类号
TS9
[轻工技术与工程]
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题名藏在中山的文化味与烟火气
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作者
刘雪云
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机构
《中国报道》
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出处
《中国报道》
2024年第11期56-57,共2页
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文摘
“黄金通道”带来“黄金流量”,深中通道开通后,中山紧抓新机遇,大力释放文旅魅力。夜幕降临,孙文西路步行街上,几只威猛灵动、色彩斑斓的醒狮正随着激昂的鼓点跳跃舞动,路过的人们纷纷停下脚步驻足观看。醒狮队伍一路到达香山剧场,台下早已聚满围观的游客,高桩醒狮、国标龙等众多中山著名非遗项目接续上演……“黄金通道”带来“黄金流量”,深中通道开通后,中山紧抓新机遇,大力释放文旅魅力。
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关键词
黄金通道
步行街
深中通道
色彩斑斓
非遗项目
中山
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名这些口诀,揭秘拍鸟技巧!
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作者
初鸣
刘国权
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机构
中华摄影家协会
中国老摄影家协会
九州摄影家协会
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出处
《旅游世界》
2024年第6期96-109,共14页
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文摘
无论是阳光明媚的清晨,还是夕阳西下的傍晚时分,我们常常可以看到鸟儿的美妙身影。它们展翅高飞,舞动着轻盈的身躯,在空中留下一道美丽的身影。它们的羽毛色彩斑斓,有的如绚丽的彩虹,有的如清晨的霞光,每一根羽毛仿佛都被细心的艺术家精心雕琢过。
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关键词
口诀
色彩斑斓
雕琢
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名调皮的我们
- 19
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作者
龙贝贝
肖明霞(指导)
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机构
湖南省隆回县梨子园实验学校
不详
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第5期48-48,共1页
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文摘
童年,是一段无忧无虑、色彩斑斓的时光。它如同一颗璀璨的宝石,镶嵌在人生的长河中,熠熠生辉。在那段时光里发生了许多趣事。记得那是一个夏天,我在老家每天都盼着爸爸妈妈回来。可是妈妈每次回来后都没有时间陪我和哥哥玩儿。于是,我们便想捉弄一下她。
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关键词
色彩斑斓
宝石
调皮
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名蝴蝶的奇妙世界
- 20
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作者
吴振玲
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机构
山东省平原县龙门小学
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出处
《发明与创新(小学生)》
2024年第2期34-35,共2页
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文摘
课文再现:时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
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关键词
蝴蝶
色彩斑斓
舞动
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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