高考断句考查下对古代传记教学的导向分析

以福建省高考为例,通过由省考卷到国考卷古代传记的断句考点增入的分析,对古代传记教学提出以下三种策略:1.相关的无标点文言文当堂作业;2.古代传记宣读考察断句;3.注重古代传记的文意理解。