探寻、创造与超越——基于后现代思想的断片研究方法

教育研究方法需要不断地创新,后现代主义强调不连续性,片断性。断片研究方法是以德勒兹块茎的思想、德里达对"在场"的解构以及洛奇对后现代不连续写作模式的倡导为理论基础。断片研究方法强调研究者的非在场性、研究程序的非逻辑性、资料收集的多视角性以及成果写作方式的片断性。断片研究方法与质性研究方法既相区别又相联系。

探寻、创造与超越基于“游牧”思想、解构思想下的断片研究方法

教育研究方法需要不断地创新，后现代主义强调一种不连续性，片断性，如德勒兹关于块茎的思想、德里达对‘在场’的解构以及洛奇对后现代不连续写作模式的倡导，是断片研究方法的理论基础。