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《断章》的视觉叙述策略与伦理构造
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作者 李强强 《中学语文》 2024年第9期89-91,共3页
从景观、视觉元素、伦理元素和情感道德元素入手分析卞之琳的诗歌《断章》。视觉叙述策略通过精彩的景象描写、象征性元素和情感色彩的强化,创造了丰富的视觉印象,使诗歌更具吸引力和感染力。伦理构造探讨社交互动、个体责任和道德观念... 从景观、视觉元素、伦理元素和情感道德元素入手分析卞之琳的诗歌《断章》。视觉叙述策略通过精彩的景象描写、象征性元素和情感色彩的强化,创造了丰富的视觉印象,使诗歌更具吸引力和感染力。伦理构造探讨社交互动、个体责任和道德观念,引发关于伦理伦理和情感道德的深刻思考。 展开更多
关键词 断章》 视觉叙述 伦理构造 情感道德
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《断章》探赜 被引量:4
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作者 王清学 燎原 《青海社会科学》 CSSCI 2007年第4期79-82,91,共5页
《断章》是现代诗歌史上传诵最广的佳作之一。全诗只有四句,特别好读,却相当不好明白。研究者们把它视作中国现代"主智诗"的经典,对其做出了形而上命题中的多种解读,惟独讳言它是一首爱情诗。然而,综合卞之琳在写作此诗时与... 《断章》是现代诗歌史上传诵最广的佳作之一。全诗只有四句,特别好读,却相当不好明白。研究者们把它视作中国现代"主智诗"的经典,对其做出了形而上命题中的多种解读,惟独讳言它是一首爱情诗。然而,综合卞之琳在写作此诗时与沈从文的妻妹张充和的恋情,以及该诗与林徽因的散文《窗子以外》中相通的"窗子"意象,《断章》是否恰恰渗入了一代文人隐秘的爱恋情感? 展开更多
关键词 断章》 主智诗 窗子 隐秘的爱
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《断章》主题多样性的文本世界阐释 被引量:2
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作者 李汶璟 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2016年第4期102-106,共5页
文本世界理论是认知诗学研究的一个重要理论。文本世界理论中的话语世界、文本世界和亚文本世界三层次将作者、文本和读者密切结合起来,以文本为分析对象,在兼顾作者的基础上,读者根据文本信息和已有的文本经验形成心理表征,构建不同的... 文本世界理论是认知诗学研究的一个重要理论。文本世界理论中的话语世界、文本世界和亚文本世界三层次将作者、文本和读者密切结合起来,以文本为分析对象,在兼顾作者的基础上,读者根据文本信息和已有的文本经验形成心理表征,构建不同的认知世界,对文本进行解读。运用文本世界理论对《断章》主题多样性成因进行统一阐释,验证了文本世界理论对语篇意义构建的强大阐释力,并揭示了文学文本的解读不是封闭性的。 展开更多
关键词 断章》 主题 多样性 文本世界理论 阐释
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卞之琳《断章》新解:和谐社会的艺术写真 被引量:2
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作者 杨景春 《青岛大学师范学院学报》 2010年第2期48-53,共6页
半个多世纪以来,对卞之琳《断章》的解释多种多样,这些解释有相成之美,无相克之弊,创造了一个多姿多彩值得称道的艺术空间。从"当代"角度切入,《断章》可谓和谐社会的艺术写照:人与自然,和合共生;人与他人,和睦相处;人与自身... 半个多世纪以来,对卞之琳《断章》的解释多种多样,这些解释有相成之美,无相克之弊,创造了一个多姿多彩值得称道的艺术空间。从"当代"角度切入,《断章》可谓和谐社会的艺术写照:人与自然,和合共生;人与他人,和睦相处;人与自身,和善为上。 展开更多
关键词 卞之琳 断章》 和谐
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论《断章》中的时间断裂与意识隔膜 被引量:1
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作者 谢应光 蒋琴 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第1期41-47,共7页
回溯既往研究卞之琳诗歌艺术的观点,重新对经典《断章》进行文本细读。以往研究者在评论分析《断章》时,主要从“相对”“装饰”“风景”等角度入手,此文写作的着力点在于“看”“了”“你”这三个字。“看”充实了线性时间里面的“现在... 回溯既往研究卞之琳诗歌艺术的观点,重新对经典《断章》进行文本细读。以往研究者在评论分析《断章》时,主要从“相对”“装饰”“风景”等角度入手,此文写作的着力点在于“看”“了”“你”这三个字。“看”充实了线性时间里面的“现在”,“了”是过去的标志,由此可以知道,《断章》里不存在“未来”。“你”在《断章》中占据着主导地位,暗含着一种对“我”的压制,以此出发,尝试着分析《断章》里呈现的时间断裂与意识隔膜。并在此基础上探讨《断章》的现实意义,主张建立一种平等开放的对话关系。 展开更多
关键词 卞之琳 断章》 时间 意识隔膜
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语境视角下卞之琳《断章》之爱情哲理分析 被引量:2
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作者 许彩云 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2018年第9期39-41,共3页
卞之琳的《断章》历来被认为是一首哲理诗,诗中采取了句子首尾相联、音义回旋的手段,这种写作手段增加了美感,使得该诗成为世人传颂的经典。但通过对卞之琳所处的时代与环境、性格以及撰写该诗时的语境进行分析,则可以推断出这是一首情... 卞之琳的《断章》历来被认为是一首哲理诗,诗中采取了句子首尾相联、音义回旋的手段,这种写作手段增加了美感,使得该诗成为世人传颂的经典。但通过对卞之琳所处的时代与环境、性格以及撰写该诗时的语境进行分析,则可以推断出这是一首情诗,表达了作者对张充和的单恋之情。 展开更多
关键词 断章》 卞之琳 语境 哲理分析 单相思
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因“看”而“梦”:人生况味的诗化——卞之琳《断章》与张岱《西湖七月半》之比较 被引量:1
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作者 敬亚平 《重庆第二师范学院学报》 2019年第6期61-65,共5页
卞之琳的小诗《断章》问世80多年来,以其篇幅短小、主旨和意象蕴含丰富所形成的巨大张力受到读者和评论者的青睐,对之阐释者更是众说纷纭。在梳理众说的基础上,抓住关键词“看”与“梦”,并通过与张岱小品散文《西湖七月半》的跨文体、... 卞之琳的小诗《断章》问世80多年来,以其篇幅短小、主旨和意象蕴含丰富所形成的巨大张力受到读者和评论者的青睐,对之阐释者更是众说纷纭。在梳理众说的基础上,抓住关键词“看”与“梦”,并通过与张岱小品散文《西湖七月半》的跨文体、跨时空比较,揭示其因“看”而“梦”之古今一脉的人生况味。 展开更多
关键词 断章》 《西湖七月半》 人生况味
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信手拈来成“经典”——从选本看卞之琳《断章》的阅读接受 被引量:1
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作者 张文民 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2015年第12期32-39,共8页
卞之琳诗歌名篇《断章》的接受历程大体经历两个不同阶段:20世纪30—70年代,尽管《断章》受到名家青睐,但总的来说知名度并不高;80年代以来《断章》在诗学话语与接受语境暗自契合的背景下成为人所熟知的"经典作品"。论文结合... 卞之琳诗歌名篇《断章》的接受历程大体经历两个不同阶段:20世纪30—70年代,尽管《断章》受到名家青睐,但总的来说知名度并不高;80年代以来《断章》在诗学话语与接受语境暗自契合的背景下成为人所熟知的"经典作品"。论文结合选本分析不同语境中《断章》的阅读接受及其最终经典化历程,以此探讨中国新诗与接受背景之间的复杂关系。 展开更多
关键词 断章》 卞之琳 阅读接受 经典化
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一面缘,不了情——《一棵开花的树》与《断章》比较赏析 被引量:4
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作者 刘淑青 《写作》 2008年第11期6-8,共3页
朱熹《诗经传》中说:“有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇……男女者,三纲之本,万事之先也。”爱情是人类对天地精神的遵从,从人类诞生之日起,人们便开始了对爱情这一精神家园的追寻与回归,历代诗人也对这一... 朱熹《诗经传》中说:“有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇……男女者,三纲之本,万事之先也。”爱情是人类对天地精神的遵从,从人类诞生之日起,人们便开始了对爱情这一精神家园的追寻与回归,历代诗人也对这一人世间最美妙、最缠绵、最说不清、最道不明却又亘古不变的情怀进行着不同角度不同层面的思索与追问,真可谓“千古华章万古情”。 展开更多
关键词 比较赏析 断章》 精神家园 男女 天地 人类 爱情
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人生哲理的智慧言说——卞之琳《断章》诗意的语言解读 被引量:2
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作者 孙国华 《语文知识》 2015年第2期81-82,共2页
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。鲁迅先生说《红楼梦》“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事…... 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。鲁迅先生说《红楼梦》“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”。卞之琳《断章》两节四句,共35字,但也会因“读者的眼光”读出“种种命意”来:“哲学家可以从中悟出‘生生之谓易’;物理学家会得到相对论的启示;政治家可以从中感受到‘螳螂捕蝉,黄雀在后’这条无形的残酷的人生关系链,感受到难以抗拒的祸福转换的节奏;而有的人会想到这首诗写出了那种互相利用、同床异梦的婚姻……。” 展开更多
关键词 断章》 人生哲理 卞之琳 诗意 解读 语言 言说 智慧
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《断章》中的爱情抒写与诗人的情感状态
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作者 周思辉 康侠 《语文建设》 北大核心 2021年第9期47-49,共3页
《断章》是京派作家卞之琳的代表作,改革开放后,《断章》多次作为中国现代诗歌代表作被选入初中语文教材。《断章》往往被认为是体现“相对性”的哲理诗而非情诗,但从诗中对爱情的抒写以及当时卞之琳的情感状态看,这是一首抒写作者本人... 《断章》是京派作家卞之琳的代表作,改革开放后,《断章》多次作为中国现代诗歌代表作被选入初中语文教材。《断章》往往被认为是体现“相对性”的哲理诗而非情诗,但从诗中对爱情的抒写以及当时卞之琳的情感状态看,这是一首抒写作者本人对所爱之人思恋而得不到回应的情感之诗。 展开更多
关键词 卞之琳 断章》 爱情抒写 情感状态
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迂徐回旋中的和谐——卞之琳《断章》赏析 被引量:1
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作者 刘淑青 《写作》 2010年第7期32-34,共3页
生存和发展是人类与生俱来、不可回避的两大问题,所以,人必然地需要应对三大关系,即人与自然的关系、人与人的关系、人与自我的关系。并且,人类要想继续蓬勃地发展下去,就必须时刻关注、正确认识、不断反思这三种关系,努力使之保... 生存和发展是人类与生俱来、不可回避的两大问题,所以,人必然地需要应对三大关系,即人与自然的关系、人与人的关系、人与自我的关系。并且,人类要想继续蓬勃地发展下去,就必须时刻关注、正确认识、不断反思这三种关系,努力使之保持和谐状态。 展开更多
关键词 断章》 和谐 卞之琳 人与自然的关系 赏析 回旋 人与自我 人类
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《断章》取义——名家解读《断章》
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作者 何伟 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2008年第9期31-31,共1页
一、装饰说还有比这再悲哀的,我们诗人对于人生的解释?都是装饰:“明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。”但是这里的文字那样单纯,情感那样凝练,诗面呈浮的是不在意,暗地却埋着说不尽的悲哀,我们唯有赞美诗人表现的经济或... 一、装饰说还有比这再悲哀的,我们诗人对于人生的解释?都是装饰:“明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。”但是这里的文字那样单纯,情感那样凝练,诗面呈浮的是不在意,暗地却埋着说不尽的悲哀,我们唯有赞美诗人表现的经济或者精致,或者用个传统的字眼儿,把诗人归入我们民族的大流,说做含蓄,蕴藉。 展开更多
关键词 断章》 解读 名家 装饰 诗人 悲哀
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古典的情境 现代的技巧——《断章》再解读
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作者 虞金星 《语文建设》 北大核心 2007年第6期45-46,共2页
这首《断章》是中国新诗史上的名作,作者卞之琳,也是中国新诗史上技艺最高超的诗人之一。虽然诗人本人并不认为《断章》是他最好的作品,但客观上,对《断章》的解读却占据了卞之琳研究的很大一部分,这与这首诗让人百读不透的含义有关。
关键词 断章》 解读 情境 古典 新诗史 卞之琳 中国 诗人
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一首美丽的象征诗——卞之琳《断章》赏析
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作者 徐华 《中学语文园地(高中版)》 2006年第10期18-18,共1页
关键词 断章》 人在楼上 卞之琳
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永恒的遗憾在风中飘荡——对卞之琳《断章》的一种解读 被引量:1
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作者 曹传安 《语文知识》 2017年第3期22-24,共3页
"The answer, my friend, is blowing in the wind!The answer is blowing in the wind!"鲍勃·迪伦的这首《答案在风中飘荡》,意蕴深长,惆怅悠远.类似的,每读卞之琳的《断章》,亦觉一种永恒的遗憾在风中飞扬飘荡,惆怅、彷徨,心... "The answer, my friend, is blowing in the wind!The answer is blowing in the wind!"鲍勃·迪伦的这首《答案在风中飘荡》,意蕴深长,惆怅悠远.类似的,每读卞之琳的《断章》,亦觉一种永恒的遗憾在风中飞扬飘荡,惆怅、彷徨,心醉、心碎.虽然像作者所说,这首小诗仅是截取了生活中饶有戏剧性的场景,刻意做"冷血动物",其中并没有强烈的主观抒情色彩,但是似乎人人都能从中读出人生中某个瞬间所拥有的情感体验.《断章》的主题人言人殊,本文把《断章》放到古今中外同类主题的文学作品中进行观照,试图提供一种新的理解维度. 展开更多
关键词 断章》 卞之琳 解读 抒情色彩 情感体验 文学作品 the The
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用分割与表现的手法解读《断章》 被引量:1
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作者 苏莉 《吕梁教育学院学报》 2008年第4期82-83,85,共3页
卞之琳的《断章》一诗,为我们所熟悉和喜爱,历来对这首诗的解读也是见仁见智。法国当代著名的文学理论家、符号学家和文学批评家罗兰.巴尔特在《结构主义活动》这篇文章中提出了"分割和表现"理论,运用这一理论来解读这首经典... 卞之琳的《断章》一诗,为我们所熟悉和喜爱,历来对这首诗的解读也是见仁见智。法国当代著名的文学理论家、符号学家和文学批评家罗兰.巴尔特在《结构主义活动》这篇文章中提出了"分割和表现"理论,运用这一理论来解读这首经典的小诗及其他诗歌将是别一种方法。 展开更多
关键词 断章》 分割 表现 揭露 遮掩
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意象的流动与转换——《断章》意象细读 被引量:1
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作者 张华 张永辉 《保定师范专科学校学报》 2007年第1期41-42,共2页
卞之琳的名篇《断章》,意象安排妙处颇多。它的意象主干是事态的,具有顺接的流动之势,每一个事态意象内部又分出若干物态意象,物态意象在上下两句重复回旋,使全诗有了贯穿之线,气脉通达舒畅,增强了诗篇的视觉流动感;意象由实到虚,延展... 卞之琳的名篇《断章》,意象安排妙处颇多。它的意象主干是事态的,具有顺接的流动之势,每一个事态意象内部又分出若干物态意象,物态意象在上下两句重复回旋,使全诗有了贯穿之线,气脉通达舒畅,增强了诗篇的视觉流动感;意象由实到虚,延展了读者遐思玄想的空间;事态意象的不同时态形式,强化了诗旨,给读者留下了无限的哲思回味。 展开更多
关键词 断章》 意象 细读
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《断章》解读 被引量:1
19
作者 陈明涛 《湖北大学成人教育学院学报》 2001年第1期65-66,共2页
关键词 断章》 装饰 卞之琳 明月 诗趣 风景
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《断章》取义——诗歌鉴赏多义取向例析 被引量:3
20
作者 李旭山 《中学语文教学》 北大核心 2003年第8期33-34,共2页
关键词 断章》 诗歌鉴赏 多义取向 高中 语文教学 卞之琳 诗歌教学 主题
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