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试论人文主义外语教学法 被引量:18
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作者 范琳 《解放军外国语学院学报》 2000年第1期58-62,共5页
人文主义教学法在强调认知的同时, 也关注学习者的情感需求和情商的发展, 把学生当作有智力和情感需求的完整的人来对待。阐发人文主义教学理论的内涵, 论述采用人文主义教学法的必要性及应注意的问题, 从中可以看出, 人文主义教... 人文主义教学法在强调认知的同时, 也关注学习者的情感需求和情商的发展, 把学生当作有智力和情感需求的完整的人来对待。阐发人文主义教学理论的内涵, 论述采用人文主义教学法的必要性及应注意的问题, 从中可以看出, 人文主义教学法并非跟当今外语教学的主流不合拍, 相反, 却给外语教学带来了许多有益的启示。 展开更多
关键词 人文主义教学法 外语教学 教学理论 斯戴威克
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