产业基础高级化、产业链现代化路径研究--以新一代信息技术基础产业为例

随着全球数字化和智能化的持续深入,以新一代信息技术为基础的数字技术成为了未来全球经济的核心驱动力。新一代信息技术基础产业(简称:信息基础产业)成为了掌控未来发展的可靠保障。本文首先论述了产业、产业链与产业生态的内涵与联系,分析了产业基础高级化与产业链现代化的发展阶段成因,探讨了从产业基础高级化到产业链现代化的层次内涵与演进关系。从产业内涵框架、产业政策与区域发展、市场空间与技术需求、行业应用与工程实践等方面剖析了信息基础产业概念体系与发展态势,并分析了现阶段信息基础产业发展中存在的问题,对信息产业发展路径和策略提出了意见建议。

数字消费对战略性新兴产业全要素生产率的影响——以新一代信息技术产业为例

数字消费蕴含着巨大而持久的动能,是中国以内需市场驱动战略性新兴产业高质量发展过程中的关键。新一代信息技术产业科技含量高、联动效应强,在战略性新兴产业中具有纲举目张、执本末从的效力。综合利用上市公司数据及省域数据测算各省份数字消费水平及新一代信息技术产业全要素生产率水平,系统考察数字消费发展对新一代信息技术产业发展的影响,研究发现:近年来,中国数字消费水平基本呈现逐年稳健增长的态势;数字消费通过本土市场—规模效应和技术创新—网络效应显著促进了中国新一代信息技术产业全要素生产率的提升,该结论在一系列稳健性检验后依然成立;消费内容数字化与消费方式数字化对于全要素生产率提高均产生了积极影响,且消费内容数字化的效果更强;数字消费对全要素生产率的积极影响在非国有企业及东部地区更加显著。进一步发展数字消费,有助于中国新一代信息技术产业企业提升全要素生产率水平。

新一代信息技术产业联盟组合与创新能力研究

新一代信息技术产业的创新发展需要依托其产业内企业单元的创新实践,产业内的企业可以选择与外部组织建立多个联盟关系,形成联盟组合,以获取互补性资源、提高创新能力并建立竞争优势。构建联盟组合是企业解决创新实践中资源与能力需求的重要途径。然而,伴随着联盟组合高价值潜力的同时是其高失败率。本文以笔者主持的一项国家自然科学基金面上项目为基础,系统性梳理并总结了如何对联盟组合进行优势利导。首先,解构联盟组合,揭示出联盟组合本质上是一个包含多个联盟功能的核心企业的自我中心联盟网络,由内外双重因素双向驱动并由企业动态选择形成。其次,阐释联盟组合构型的各个维度及其与企业创新能力间的作用机制。进一步地,形成联盟组合治理的动态契合机制与框架,并解析联盟组合治理中外部政府力量及内部管理能力的重要作用。最后,提出了本文的主要研究贡献及未来的研究方向。

新一代信息技术产业高质量发展研究

作为战略性新兴产业的重要组成部分,新一代信息技术产业对经济社会全局和长远发展具有重大的引领带动作用;它是培育新质生产力的基石,是开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势的重要依托。本文从新一代信息技术产业的内涵出发,系统梳理了新一代信息技术产业典型领域的全球发展态势,总结了我国新一代信息技术产业的整体发展现状和典型领域发展态势,分析了新一代信息技术产业发展面临的机遇与挑战。着眼于高质量发展的要求,提出了新一代信息技术产业发展的对策建议:坚持运用体系工程思维,巩固提高一体化战略体系和能力;加强关键核心技术攻关,强化产业基础能力;构建产业融合集群发展,突出以企业为主体;以场景驱动的创新为牵引,促进开放式创新生态构建;推动“产学研用金”协调发展,培育高水平人才队伍。

基于特征抽取的新一代信息技术产业政策变迁研究

[目的/意义]对新一代信息技术产业政策变迁进行研究,有助于明确政策的优化方向,促进新一代信息技术产业的发展。[研究设计/方法]综合官方发布的权威分类文件、业界发布的研究报告、学术领域刊登的相关文章确定政策检索词。采用政策编码、文本分析、BERT及其扩展模型等分析方法,对政策的外部属性、文本主题变迁以及工具结构变迁特征进行分析。[结论/发现]新一代信息技术产业政策经历了起步阶段、高速发展阶段和平稳发展阶段。政策内容由基础扶持性政策过渡到高端要素性政策,再到转型提质性政策。政策工具结构呈现以环境型工具为主、供给型其次、需求型最少的非均衡性分布。未来,各级政府应协调各类型新一代信息技术的发展,落实政策要求,加大需求型政策工具的支持。[创新/价值]从外部属性和内容属性维度开展政策量化研究,通过多方法实现不同政策特征的自动抽取,厘清了新一代信息技术产业政策关注类型,系统梳理了产业政策的变迁特征,为政府的政策制定提供借鉴和参考。

新一代信息技术赋能产业高质量发展

作为新质生产力的典型代表,新一代信息技术产业是国民经济的战略性、基础性、先导性、支柱性产业,对于实现高水平科技自立自强,推动新一轮产业变革,加快现代化产业体系建设,支撑引领经济社会高质量发展,推进中国式现代化具有重要意义。根据国家统计局发布的《战略性新兴产业分类(2018)》,新一代信息技术产业包括下一代信息网络产业、电子核心产业、新兴软件和新型信息技术服务、互联网与云计算、大数据服务、人工智能等行业,是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛、辐射带动作用最强的产业领域之一,为发展新质生产力奠定了物质技术基础。为充分发挥新一代信息技术产业的创新驱动和辐射带动作用,加快培育和发展新质生产力,需重点关注产业发展中面临的形势和困难挑战,并提出切实可行的建议。

皖北区域新一代信息技术产业人才培养存在的问题及对策

当下,皖北区域新一代信息技术产业人才培养面临人才培养增速与产业发展增速不匹配、专业设置与产业需求不吻合、师资队伍无法满足实践教学需求、实训平台无法有效支撑岗位实践技能培养等问题。为解决这些问题,皖北区域高职院校应建立“政校企”三方协同育人机制,建设匹配产业需求的专业群,重构适应岗位需求的教学体系,完善面向产业一线的实践教学体系,打造高水平“技能型”师资队伍,构建高技能人才培养的闭环机制。

新一代信息技术产业融合集群金融支持的空间异质性研究

我国新一代信息技术产业融合集群的分布与区域经济和科技发展水平显著相关,融资绩效也呈现区域差异性。实证结果显示,我国新一代信息技术产业融合集群的发展指标IFC与政府补贴Gov变量、股权融资Equ变量呈显著正相关关系,与人力资源Hum变量呈显著负相关关系。中部区域的新一代信息技术产业融合集群的金融支持体系更加全面有效。究其原因,主要是因为地方政府支持方式不同、金融市场结构变化、“产业+金融”协同发展和金融生态系统的区域差异。建议政府部门注重顶层设计和部门配合;优化融资结构,更好发挥资本市场枢纽功能;建立“产业+金融”协同发展机制;优化金融生态系统。

新一代信息技术产业发展新趋势与关键路径研究

新一代信息技术产业作为战略性新兴产业的组成部分,是发展新质生产力的重要内容。近年来,新一代信息技术产业呈现出技术创新驱动、跨界融合加速、全球化布局深入等发展趋势。我国新一代信息技术产业整体呈现蓬勃发展的良好态势,在多个重点领域实现了关键性技术突破,但依然面临着技术创新难度加大、产业链协同不健全、关键人才资源匮乏、数据安全和隐私保护难题凸显、国际竞争环境日益严峻等多重考验。为确保我国新一代信息技术产业在复杂的国际环境下得到长足的发展,亟须采取积极有效的措施予以应对。

新一代信息技术产业税收激励效率研究

当今世界,数字化转型成为不可逆转的时代潮流,这为以5G、高储能电子材料、信息终端设备、新兴信息技术等为代表的新型基础设施带来新的发展机会。伴随数字全球化深入实践和数字中国建设,新一代信息技术产业必将为我国形成新发展格局贡献重要力量。从我国经济发展实际情况来看,新一代信息技术产业的发展离不开税收政策的支持。但是由于现阶段,我国的税收政策较为繁杂,各地在制定具体的实施细则略有不同,税收政策的发挥具有一定的时滞性,税收政策是否真的刺激了新一代信息技术产业的发展,难以确定。因此,本文以我国新一代信息技术产业发展及税收激励现状为例,根据产业中上市公司相关数据,对税收激励效率进行分析,得出主要结论,并有针对性地提出可能的改进措施。

新一代信息技术提升高职学生信息素养的教育途径探究

随着信息技术的迅猛发展和高职教育的不断深化,提升高职学生的信息素养成为教育领域的重要任务。信息素养是指个体在信息时代运用信息技术及信息资源从多维度、多层次、多角度进行信息获取、处理、生成、传递和评价的能力。信息素养的培养不仅有助于高职学生适应信息时代的发展需求,还对其终身学习与职业发展具有重要意义。然而,当前高职学生的信息素养普遍较低,存在着信息意识薄弱、信息获取和处理能力有限等问题。因此,如何利用新一代信息技术提高高职学生的信息素养成为研究的重要课题。

潍坊市新一代信息技术产业发展探索

近年来,浙江、广西、江西、山东等省份相继推行“链长制”,通过产业链建链、延链、补链、强链,筑牢产业发展根基,推动经济高质量发展。本文基于“链长制”视角,探讨潍坊市新一代信息技术产业发展现状及问题,从发展重点产业、做强链主企业、培育重点企业、支持关键核心技术攻关、建设产业链科技创新平台、推动重点园区建设等方面,提出潍坊市新一代信息技术产业发展路径,以期为全市产业转型升级提供参考和借鉴。

新一代信息技术在医疗健康产业中的应用研究

我国的医疗健康产业主要由提供医疗保健、健康管理、环境管理以及科研技术等各类服务构成。尽管我国的医疗健康已较前些年取得长足进步,但仍存在发展不平衡、数字化智能化程度不高等问题。因此,需要坚持利用物联网、云计算、大数据、人工智能等新兴技术,不断提升医疗健康产业的数字化、网络化、智能化水平。这几种技术之间相互关联、相互促进,发挥了不同的作用,推动了医疗健康产业的发展。此外,隐私计算、数字孪生等技术也将在未来发展过程中发挥更大作用。

新一代电子信息技术专业学位研究生培养模式创新与实践

该文首先梳理专业学位研究生培养模式的现状,分析当前专业学位研究生教育中存在的问题。随后,以东北林业大学新一代电子信息技术专业学位研究生人才培养模式为背景,介绍产教融合的培养模式创新性探索。该创新举措旨在使学生能够更好地适应快速变化的行业需求,培养学生的创新思维和实践能力。

产业政策对新一代信息技术企业全要素生产率的影响

本文以《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》政策的颁布作为一项准自然实验,根据新一代技术产业的定义选取沪深A股非金融企业为研究对象,考察在2006~2022年间该政策实施对新一代信息技术企业全要素生产率的影响。研究结果显示:产业政策的实施显著提高了新一代信息技术企业的全要素生产率。并且企业开办时间越长、企业规模越大、企业利润率越高、企业财务风险越小,越有利于企业全要素生产率的提高。This paper utilizes the promulgation of the “Decision of the State Council on Accelerating the Cultivation and Development of Strategic Emerging Industries” as a quasi-natural experiment, and selects non-financial enterprises in Shanghai and Shenzhen A-share markets that meet the definition of next-generation technology industries as the research object, using a double difference-in-differences approach to examine the impact of policy implementation on enterprise total factor productivity (TFP) from 2006 to 2022. The research findings indicate that the implementation of industrial policies has significantly enhanced the total factor productivity of next-generation information technology enterprises. Furthermore, factors such as longer start-up times, larger company scales, higher profit margins, and lower financial risks have a positive impact on total factor productivity improvement.

新一代信息技术背景下产业链与供应链协同创新的路径与策略

随着供应链发展的进一步深化和新一代信息技术的快速发展,产业链与供应链协同创新已成为提升企业综合竞争力的关键因素。本文以新一代信息技术背景下供应链与互联网、物联网的深度融合为基础,探讨推进产业链与供应链协同创新的路径与策略。首先介绍了供应链与互联网及物联网高度整合的发展趋势,阐述了信息科技在供应链革新中扮演的角色。然后从战略层面提出了产业链与供应链协同创新的重要性,并指出推动产业链与供应链协同创新的关键因素。最后提出了推进产业链与供应链协同创新的具体路径与策略。本文旨在为企业和政府部门提供推动产业链与供应链协同创新的思路和方法,进而促进供应链的现代化,提升产业链与供应链的综合竞争力。

山东省人民政府关于加快实施“十大工程”推动新一代信息技术产业高质量发展的指导意见(鲁政发﹝2023﹞11号)

各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:新一代信息技术产业是数字经济的关键支撑和核心引擎,为加快培育壮大新一代信息技术产业、全面塑强数字经济竞争新优势,更好支撑新时代社会主义现代化强省建设,现提出如下意见。

产教融合驱动的新一代信息技术专业集群的实践教学体系与评价机制重构

针对应用性本科高校专业集群建设问题,提出多层次开放实践教学体系重构及基于CIPP的专业集群实践教学评价模式,结合武汉工程大学新一代信息技术专业集群建设特色,阐述新一代信息技术专业集群的建设和实践过程,以期对新工科背景下应用型高校专业集群建设和学科建设提供借鉴。

新一代信息技术条件下高校教学空间媒介化研究

空间是一个技术、心理和社会合而为一的组合体。随着新一代信息技术的发展,媒介对数字化知识的高效供给使高校教学空间发生了巨大的结构变化,带来了教学形态颠覆性变迁与教资协同模式变革。高校教学空间内容、技术、平台、人才的媒介化融合,多构造主体交织合作,多形态资源重构供给,多类型媒体混合呈现,使教学方式由单向传授向相互合作、多层次交流转换,教学过程呈现出数据驱动、数智融合和综合干预的特点,这对高校教师的传统认知、文化权力和教学方式提出了挑战。面对高校教学空间的媒介化转变,只有坚持以学生为中心,注重技术推动和放管结合,直面空间张力结构,适配媒介界面机制,激发网络增值潜力,才能创新教学发展,提升高校竞争力。

高职新一代信息技术专业群课程思政建设体系研究与实践

针对新一代信息技术专业群课程思政建设过程存在的问题,分析专业群专业课程思政育人目标、课程思政建设重点内容,提出专业群课程思政资源建设的框架结构,阐述如何构建新一代信息技术专业群课程思政建设管理体系和评价机制。