解读台湾地区新一代设计展及设计教育思考

毕业设计是艺术设计专业教育的重要实践环节,以台湾地区最大毕业设计展为研究对象,用参与观察和专家访谈为研究方法,从台湾地区新一代设计展的渊源、激发主动性的设计策展、以及各校毕业设计的创意参展,三个方面解读新一代设计展。进而引发对设计专业教育的思考,以侧重设计实践的教学、开放式的考试制度、产学合作、国际交流等方式来促进学生设计创意的实践。期望培养更多创意新秀人才,以设计展为创意经纪平台,整合创意设计到形成创意经济。

新一代设计展——展览视觉识别

第40届新一代设计展,以“对话”作为视觉概念,传递处于不同阶段设计师的交流。运用设计师共通语言,将主视觉转化为讯息载体,导入可变性识别及参与式设计,简单直接地体现对话空间。金点奖评委点评:以简单却具辨识度的设计,为展览翻转出全新形象,令人耳目一新,更以视觉创造出对话空间,让不同世代、领域的声音在此回响,写下崭新记忆。

来一场“接地气的”毕业设计展——粤台两地毕业生设计展的观后感

所谓"接地气"民间用语,说白了就是要广泛接触老百姓生活,反映普通民众的愿望、诉求、利益。"以人为本"的传播理念为切入点,不要处在高高在上而脱离了群众的实际需求和真实愿望,并遵于自然规律。这里所说的接地气似乎在谈论设计展的展示设计或者服务方面,但是我们所探讨的是毕业设计展,让人享受到设计是那么贴近生活,那么人性化地融入我们的生活。它应该是怎样的呢?如果一场展览是从设计者跟你进行热情的作品交流开始,他们能够帮助迅速我们去解释难以看懂的设计,帮我们联想到设计作品的缘起,帮我们发现设计的乐趣,你也可以拾起所喜爱的作品卡片作为留念,甚至和创作者来一场会心的交流,随着音乐节奏的脚步,感受一场场不同类别的现场走秀,整个场馆就似一个艺术世界的游乐园,参观者就像孩子一样对每个设计展区都充满着好奇和惊喜。参观展览的感觉如同享受着VIP待遇般自在。