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课程立场下生物学科“新三学”研究路径 被引量:1
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作者 丁征 《江苏教育》 2018年第43期52-55,共4页
南京市玄武区生物学科组积极开展了课程立场下“理解学生、支持学习、提升学力”的课标解读、教学实施、课程评价等实践研究,以此架构课程体系,建构学科支持,提升教学品质。
关键词 新三学 实践策略 学科支持
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信息化环境下数学教学“新三学”课例研究——对《丰富的图形世界》的教学思考
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作者 杨文 《数学之友》 2021年第3期57-60,共4页
当下,“新三学”成为新一轮课堂教学研究的主题.所谓“新三学”即是课堂教学立足于理解学生、支持学习、提升学力三个着力点.数学课堂教学中教师应当树立以学生为主体、为了每个学生的发展而教的意识.笔者在此理论的指导下,参与了信息... 当下,“新三学”成为新一轮课堂教学研究的主题.所谓“新三学”即是课堂教学立足于理解学生、支持学习、提升学力三个着力点.数学课堂教学中教师应当树立以学生为主体、为了每个学生的发展而教的意识.笔者在此理论的指导下,参与了信息化教学能手比赛,以《丰富的图形世界》为主题进行了一次课堂教学实践,现将教学设计与反思整理出来,以就教于同行. 展开更多
关键词 教学能手 课例研究 课堂教学研究 新三学 课堂教学实践 学生的发展 提升学力 数学教学
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突破传统教研活动困局的探索——以“新三学”主题式教研活动为例 被引量:1
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作者 余夕凯 《小学数学教育》 2020年第18期14-15,共2页
反思我们的区域教研,有时难免囿于经验,困于内容,愁于体系,忧于实效。以上困境使得区域教研活动存在主题泛化不聚焦、形式单一不多元、内容空洞较随意、参与不广走形式的问题。区域教研活动是一个区域教师成长、学校发展、质量提升的重... 反思我们的区域教研,有时难免囿于经验,困于内容,愁于体系,忧于实效。以上困境使得区域教研活动存在主题泛化不聚焦、形式单一不多元、内容空洞较随意、参与不广走形式的问题。区域教研活动是一个区域教师成长、学校发展、质量提升的重要手段。为了更好地提升区域教育教学质量,促进教师的专业发展,我们尝试开展了主题式教研活动,取得了非常好的效果。 展开更多
关键词 教师成长 主题式教研 区域教研 质量提升 传统教研 教育教学质量 新三学 形式单一
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新三学情境教学问题探究
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作者 曹萍 《新智慧》 2019年第26期81-81,共1页
在"新三学"概念的指导下,要求小学数学教师转变传统的教育观念,基于学生学习的角度,重新制定教学策略。新三学下,教师要让学生学得饱,应利用情境激发学生学习活力,调动学生学习的主动性,促使学生在快速进行知识探究过程中,提... 在"新三学"概念的指导下,要求小学数学教师转变传统的教育观念,基于学生学习的角度,重新制定教学策略。新三学下,教师要让学生学得饱,应利用情境激发学生学习活力,调动学生学习的主动性,促使学生在快速进行知识探究过程中,提升学习积极性与学习效果,实现知识理论学习与理论应用的结合。因此,小学数学教师应合理应用情境激发学生的欲望,借助现代媒体平台和遵循学生主体性原则,生动地展现抽象的数学概念与定义,加强学生对数学原理以及公式的理解,以优化学生学习效果。 展开更多
关键词 新三学 情境教学问题 学得饱
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小学中高段“三学”思维课堂新样态
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作者 周红娟 赵莉莉 俞丽蓉 《新课程研究(上旬)》 2019年第8期89-91,共3页
为了让学生的学习在课堂真正发生,杭州师范大学东城实验学校在小学语文中高段进行了“三学”思维课堂新样态的研究与实践。“三学”课堂以“导学案”为学习支架,以“研学批注”为学习过程,以“适时点拨”推动深度学习,以“四会规则”保... 为了让学生的学习在课堂真正发生,杭州师范大学东城实验学校在小学语文中高段进行了“三学”思维课堂新样态的研究与实践。“三学”课堂以“导学案”为学习支架,以“研学批注”为学习过程,以“适时点拨”推动深度学习,以“四会规则”保障学习效率,实现从“教学”到“学教”的翻转。文章提供了四年级下册“人教版”语文教材中《鱼游到了纸上》两个课例,分享“预学—研学—拓学”环节的操作范例,以展示教学实效。 展开更多
关键词 三学”思维课堂样态 导学案 研学批注 适时点拨 四会规则
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谈高职高专旅游与酒店管理专业实践基地建设
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作者 孔德慧 《哈尔滨职业技术学院学报》 2008年第3期16-,共1页
笔者从旅游与酒店管理专业以及旅游行业的特点出发,阐述了实践教学在旅游人才培养过程中的重要意义,重点介绍了我校旅游与酒店管理专业进行校内外实践教学基地建设的经验。
关键词 旅游与酒店管理专业 校内外实践基地 新三学期制
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荆公新学《三经新义》的内圣外王之道 被引量:3
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作者 朱汉民 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第4期36-44,共9页
庆历之后还是宋学地域学派的“临川之学”,到熙宁以后演变为一种新官学即“荆公新学”。虽然王安石对内圣外王之道的追求一直没有改变,但是其学术旨趣、思想内容的重心发生了变化。荆公新学更为关注以经术经世务的外王之道,以满足“积... 庆历之后还是宋学地域学派的“临川之学”,到熙宁以后演变为一种新官学即“荆公新学”。虽然王安石对内圣外王之道的追求一直没有改变,但是其学术旨趣、思想内容的重心发生了变化。荆公新学更为关注以经术经世务的外王之道,以满足“积弱之后而欲济之以富强”的经世致用迫切需要。王安石分别从《尚书》《周礼》《诗经》等先王政典探寻礼乐制度、治理方法的依据,以解决熙宁新政的现实政治问题。同时,荆公新学也关心“人君方寸之地”“养心”的内圣之道,但主要目的是凸显政治睿智、强力意志的精神因素,其内圣之道直接依附于外王之用,不同于道学派偏重道德为本的内圣之道。 展开更多
关键词 王安石 荆公 《三经义》 外王之道
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区域教学改革实践与思考
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作者 戴继根 杨向红 《上海教育科研》 北大核心 2015年第11期63-64,59,共3页
在当前基础教育教学改革进入深水区的关键时期,南京市玄武区立足于区域的课程与教学改革实践,在回顾自身课改经验的基础上,提出对深化区域课堂教学研究的思考,确立了"坚持为促进学习而教"的"新三学"教学改革行动路... 在当前基础教育教学改革进入深水区的关键时期,南京市玄武区立足于区域的课程与教学改革实践,在回顾自身课改经验的基础上,提出对深化区域课堂教学研究的思考,确立了"坚持为促进学习而教"的"新三学"教学改革行动路径,通过区域性的政策指导及相应的组织保障深入、持续推进实践层面的教学改革行动。 展开更多
关键词 新三学 促进学习 教学改革
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The geochemical characteristics,geochronology and tectonic significance of the Carboniferous volcanic rocks of the Santanghu area in northeastern Xinjiang,China 被引量:9
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作者 LI Wei LIU YiQun +7 位作者 DONG YunPeng ZHOU XiaoHu LIU XiaoMing LI Hong FAN TingTing ZHOU DingWu XU XueYi CHEN JunLu 《Science China Earth Sciences》 SCIE EI CAS 2013年第8期1318-1333,共16页
The Santanghu area is located on the northeastern margin of the Junggar Basin,northern Xinjiang,Northwest China.The Carboniferous volcanic rocks in this area are widely distributed in Kaokesaiergaishan,Santanghu,Dahei... The Santanghu area is located on the northeastern margin of the Junggar Basin,northern Xinjiang,Northwest China.The Carboniferous volcanic rocks in this area are widely distributed in Kaokesaiergaishan,Santanghu,Daheishan and Naomaohu districts,which are located to the north of the Kalameili Fault.These rocks,sourced from a cognate magma,consist of basic,intermediate,and acidic lavas,and pyroclastic rock.The basic volcanic rocks are enriched with large-ion lithophile elements(LILE),but are relatively depleted in high field strength elements(HFSE),and have an obvious negative Nb-Ta-Ti anomaly.They were most probably derived from a depleted mantle source,and during their ascent,these magmas were not contaminated by the crustal material as they underwent magma crystallization differentiation.Based on the Carboniferous volcanic assemblage and geochemical data,it is apparent that the early Carboniferous volcanism occurred in a subduction-related tectonic setting.New LA-ICP-MS zircon U-Pb analyses constrain the age of the andesite within the volcanic rocks as the early Carboniferous(328.9-331.3 Ma).Combined with the regional geological record,comprehensive analysis of the isotope geochronological data indicates that the subduction of the Junggar Ocean predates the early Carboniferous,and that the Santanghu island arc magmatism was induced by the subduction of the Junggar Ocean in the Carboniferous. 展开更多
关键词 northeastern Xinjiang Santanghu area active continental margins Carboniferous volcanic rocks
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Calligraphy and Modern Chinese Writers
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作者 Li Jikai 《Social Sciences in China》 2011年第1期110-126,共17页
Research on modern Chinese literature has achieved results that have attracted wide attention. However, its state of near "saturation" has placed it in a dilemma with no clear way forward. Finding new academic growt... Research on modern Chinese literature has achieved results that have attracted wide attention. However, its state of near "saturation" has placed it in a dilemma with no clear way forward. Finding new academic growth points has become exceptionally important and urgent. The relationship between the "culture of calligraphy" and "modem Chinese writers" is virtually a research blank and has so Ihr attracted regrettably little attention. In fact, many modem Chinese writers have had close ties with calligraphy, making important contributions to its collection, creation and scholarly exploration. Conversely, the culture of calligraphy has exerted a profound influence on such things as the mode of existence, textual forms, emotional expression, ways of thought and aesthetic tastes of modem literature. Moreover, an examination of this relationship may stimulate us to reflect more deeply on literature, calligraphy, culture, education and related issues, which may help us gain a larger space for the development of Chinese culture and literature in the new century. 展开更多
关键词 culture of calligraphy modem Chinese writers academic innovation third text study of calligraphy
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