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技工院校新专业培育的苑囿、契机与路径
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作者 乔本新 《职业教育研究》 2018年第9期51-54,共4页
技工院校新建专业培育面临着现有师资力量薄弱,缺乏宏观性的战略规划,社会调研工具单一、深度不够等现实苑囿。在"中国制造2025"大背景下,技工院校新建专业也面临着新的发展契机,需要在师资条件、基础设施、专业内涵、人才市... 技工院校新建专业培育面临着现有师资力量薄弱,缺乏宏观性的战略规划,社会调研工具单一、深度不够等现实苑囿。在"中国制造2025"大背景下,技工院校新建专业也面临着新的发展契机,需要在师资条件、基础设施、专业内涵、人才市场、社会口碑等五个方面进行重点培育,以形成新建专业培育的整体合力,提高新建专业的培育质量。 展开更多
关键词 技工院校 新专业培育 现实苑囿 发展契机 路径选择
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云南旅游高职教育存在的问题及对策——以云南某旅游高职学院为例
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作者 陈奇 《学园》 2019年第7期16-18,共3页
以研云南某旅游高职院校为例,分析当前云南旅游高职教育面临的挑战和存在的问题,结合云南旅游实际,提出云南旅游高职教育应进一步深耕'旅游+'和'+旅游',建立科学的动态调整的新专业培育机制,根据全域旅游需要及时调整... 以研云南某旅游高职院校为例,分析当前云南旅游高职教育面临的挑战和存在的问题,结合云南旅游实际,提出云南旅游高职教育应进一步深耕'旅游+'和'+旅游',建立科学的动态调整的新专业培育机制,根据全域旅游需要及时调整培养目标定位、重构课程体系,勇于打破传统教学模式进一步深化教育教学改革等建议。 展开更多
关键词 旅游高职教育 新专业培育机制 全域旅游
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