新中考改革视域下六步教学法在初中语文阅读教学中的应用现状

随着人们教学意识的不断发展,考试体制的改革始终在路上,从中考改革到中考改革这些考试体制的调整无不体现着人们教学意识的不断提升,无论是中考改革还是中考改革他们的发展方向都是从传统的知识理论型教育转向为如今新时代背景之下的素质型综合教育,这种教育类型的转变体现的是社会发展背景之下对于人才的标准,通过社会生产实践发现知识理论性的人才并不适用于社会的进步与发展,反而是各方面综合素养都普遍较高的人才,才能够推进社会的进一步发展,实现科技的进一步,新中考改革的教学目标正是要为培养有综合素质的人才奠定基础,通过在初中阶段在学生的脑海当中埋下一颗成长的种子,最终伴随学生的成长发育长成参天大树,当大树长成之日人才的培养也就符合了社会发展与科技进步的需求。