从陈衡哲的女性观看当代中国“新主妇”

近年来,随着大陆"新主妇"热的不断升温,越来越多的年轻女性从职场回归家庭,这一现象引起一定范围的社会争议和关注。要"家庭"还是"事业"?这是一个自"五四"起中国女性开始面临的选择难题。陈衡哲作为北京大学最早的女教授,由于生育被迫辞去教职,其经历颇具代表性,反映了中国现代女性知识分子艰难的主体形成过程和新旧杂陈的特点。文章将陈衡哲的女性观放入20世纪中国妇女史中进行观照,指出陈衡哲的"女性双重人格论"、"母职说"是中西思想合璧的产物,对于认识当代中国的"新主妇"现象具有积极的借鉴意义。

推进农村职业教育社区化及其战略重点研究

着眼于建设学习型社会目标,发展农村社区职业教育显得十分紧迫。我国农民教育需求呈现属地化特征符合社区职业教育发展方向。相关调查数据显示,现有农村教育基础和农民教育愿望为发展农村职业教育社区化创造重要机遇。基于农村妇女地位、角色和职能深刻变化的客观实际,需要发展社区职业教育以培养"有文化、懂经营、善管理、长技艺"农村新主妇为战略重点。

农村职业教育社区化的推进与战略重点研究

当前农村教育基础薄弱,农民对于教育的渴求正愈发强烈,农村社区职业教育终将走上中国教育改革发展的历史舞台。从当前农村职业教育社区化的建构条件出发,论述了农村职业教育社区化主要面临的四个问题,进而总结出农村职业教育社区化的推进策略。此外,目前中国农村妇女社会地位、社会职能及家庭角色已经转变,通过农村社区职业教育培养一批农村新主妇,已经成为新形势下农村职业教育社区化的战略重点。

论中国现代小说中的都市女性

中国的妇女解放历程与西方存有差异，没有完全依赖极缓慢而又时辍时续的工业化而发端，而系由五四新文化先驱在文化范畴上提出。但近现代中国都市的经济结构、家庭结构与意识结构并未因妇女问题的较早提出而发生根本变化，女性以经济独立而获得广泛的社会化实无可能。中国现代小说中的都市女性形象便被这一社会历史状况所规定，是一个具有历史连续性的系列整体。除少数参与社会革命而获社会角色外，多数依传统家庭模式与资本主义金钱文化规律而获得角色。