浅论钢琴新乐曲的学习方法——以肖邦前奏曲“雨滴”为例

钢琴弹奏者在一生的弹奏过程中会不断遇到学习新乐曲的问题,研究和掌握正确的学习方法和学习过程,对帮助练习者快速掌握乐曲、增加学习兴趣,更重要的是良好的表达音乐、提高演奏水平具有十分重要的作用。本文以具体曲目为例,以整合、分解、整合的分阶段分步骤的练习方法,从以下三方面说明笔者总结的学习新乐曲的大致过程和方法关键:1.在着眼于乐曲整体的前提下,通过乐曲段落划分、分段练习,从而在了解局部的基础上掌握整首乐曲。笔者给出了许多具体的划分依据,帮助练习者快速掌握分段方法,从而加速学习新乐曲的过程。2.从细节入手,仔细练习技术难点,将细致的局部练习与完整的乐曲表现相结合,同时通过多途径加深对作品的理解。3.从音乐入手,完整演奏乐曲,更好的表现音乐。笔者在文中提出了一些帮助学习者更好表达音乐的具体做法。

对钢琴新乐曲学习的领悟

在对一首新钢琴曲进行学习过程中,要对乐曲的技术层面、正规分段、速度、节奏特点、标准分句、正确指法等方面都进行练习与领悟,本文对其进行简要的分析。

黄义达 备战草莓音乐节打造全新乐曲回馈乐迷

2012年草莓音乐节即将于五一假期登陆北京上海两地，去年参加草莓音乐节的黄义达，今年再度携乐队亮相这一盛会，时间分别为4月30日上海16：3017：10，5月1日北京18：3019：10。去年黄义达带着阔别乐坛三年的力作《微光》在草莓音乐节的舞台上回归，今年黄义达再次受到草莓音乐节的邀请，他表示非常开心，很是期待。

浅谈如何学习弹奏一首新乐曲

学习弹奏一首新乐曲,从开始的识谱到较好地表现音乐,需要注意很多方面。首先,要做好弹奏前的准备工作;其次,要培养正确有效的读谱习惯;再次,还要了解作曲家及作品的背景,分析乐曲的结构,把握作品的风格,运用正确的弹奏速度等。只有由表及里、逐层有序地挖掘作品,才能将一首新乐曲演绎得更加准确到位。

谱写中国传统节日文化新乐曲

孩子们什么时候最快乐？过节最快乐。认识、分析、挖掘、利用中国传统节日文化中蕴藏着的取之不尽、用之不竭的教育资源，以极具亲和力和吸引力的节日教育活动激发儿童的兴趣，增长儿童的见识，丰富儿童的精神世界，指导儿童的课外生活，是学校充分利用传统节日文化传承中华美德，

新年寄语

值此元旦的迎新乐曲余音未尽，龙年新春的鞭炮又将燃起之时，我谨代表中国俄语教学研究会，代表《中国俄语教学》编辑部向全国的俄语同行致以新春的问候和衷心的祝福。回望过去的2011，我们可以自豪地说，这一年留给中国俄语最深刻最美好的记忆当属第十二届世界俄语大会。

“63二胡赛”大满贯的普遍启示

1963年第四届“上海之春”首次全国性二胡比赛，可谓获得了太满贯式的丰收：作品、人才、理论、效应每一项都是光彩夺目。此次参赛的34首新乐曲．几乎个个成了保留节目；赛后从参赛曲目中选择出版的《二胡曲十首》，已经是经过实践检验的艺术经典。

阮创作的丰收——评“徐阳委约阮作品暨演奏音乐会”

2007年9月16日晚，在北京音乐厅举办了一场称之为《龙声华韵·竹林一贤》的“徐阳委约阮作品暨演奏音乐会”。这场音乐会最显著的特点是：由中国交响乐团和阮演奏家徐阳合作，演奏了五首新创作或改编的，“世界首演”的阮和管弦乐演奏的大型作品，这些别开生面的新乐曲，对于阮族乐器来说，是一次创作上的重要收获和演奏上的巨大突破。

浅谈钢琴练习法

在多年的教学中，笔者发现一些学生在学习一首新乐曲时，往往急于求成．喜欢弹得很快，却忽略了正确的读谱和弹奏方法，导致错音连篇、指法乱用、节奏不准确、手指不扎实等现象。这些错误其实就是在不正确的练习中逐渐形成的，以致成为“习惯”．手上出现了许多毛病，无法真正走入演奏的行列。

世界各国的胎教方法

苏联著名提琴家科根曾讲了自己的一段有趣经历，他决定在一次音乐会上演奏苏联作曲家创作的一首新乐曲，他曾在妻子的伴凑下练习过这首乐曲。当时，他的妻子邻近产期，不久生了一个儿子。儿子长到四岁便学会了拉提琴？有一天，他突然演奏出了从未学过的一支乐曲旋律，这支乐曲正是科根在那次演奏会上演奏过的那支曲子，而且仅在那次演奏会上演奏过一次，后来也未再演奏过，也未灌制成唱片，而他的儿子在出生后也从未听到过这支曲子。这实在是不可思议的记忆。

练习的秘诀(5)——露丝·史兰倩丝卡谈学琴(九)

在吸收一首新乐曲的过程中，背谱是极为重要且不可缺少的阶段。这个阶段是无法强求的，必须发生得很自然。如果你因为某些因素，必须加速这个阶段的进行时，我可以给予一些建议：

天宝十三载改诸乐名与燕乐体系的确立

唐玄宗天宝十三载“太乐署供奉曲名及改诸乐名”,形成了新的命名规范,是胡乐东渐、胡部新声之后音乐融合的结果。“道调、法曲与胡部新声合作”及诸乐改名深化了佛道、胡汉、雅俗音乐的融合,标志着唐代音乐的重构和燕乐体系的确立。“声辞繁杂”的胡、俗之乐崛起,获得与雅乐、清乐的合法平等地位,促进了杂曲子及其变体的独立与繁荣,为倚声填词和曲子词的兴起奠定了音乐基础。从音乐制度和历史活动层面考察唐代音乐体系的变化,有助于我们重新认识词的起源及其发生机制和艺术特征。