新伊拉斯谟教育计划对欧洲集体认同的建构

2014年,欧盟重新整合伊拉斯谟在内的7个教育计划,形成新的伊拉斯谟教育计划,这是欧盟在新时期对欧洲认同缺失的背景下实施的新举措。而欧洲一体化进程中阻力之一是其集体认同的缺失,而集体认同是有建构性、可行性的。欧盟教育计划中强调流动性、技能培训和语言培训的思路为我们解决现阶段教育资源不均以及民族地区教育培训的问题等提供了有益的借鉴。