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教育科研与特色兴校——新余五中办学思路与实践
1
作者
张玉龙
《新余高专学报》
2007年第1期123-124,共2页
新余市第五中学以科研为杠杆,以课题为载体,全面实施“科研兴教,校本兴校”战略,取得了显著成效:学校70%以上的教师参与了课题研究,许多教师的教育科研能力大大提高,一大批名教师、骨干教师、教学能手脱颖而出,教育教学质量稳步提高,学...
新余市第五中学以科研为杠杆,以课题为载体,全面实施“科研兴教,校本兴校”战略,取得了显著成效:学校70%以上的教师参与了课题研究,许多教师的教育科研能力大大提高,一大批名教师、骨干教师、教学能手脱颖而出,教育教学质量稳步提高,学校实现了跨越式、可持续性的发展。
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关键词
新余五中
教育科研
特色兴校
课题
教师
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题名
教育科研与特色兴校——新余五中办学思路与实践
1
作者
张玉龙
机构
新余市第五中学
出处
《新余高专学报》
2007年第1期123-124,共2页
文摘
新余市第五中学以科研为杠杆,以课题为载体,全面实施“科研兴教,校本兴校”战略,取得了显著成效:学校70%以上的教师参与了课题研究,许多教师的教育科研能力大大提高,一大批名教师、骨干教师、教学能手脱颖而出,教育教学质量稳步提高,学校实现了跨越式、可持续性的发展。
关键词
新余五中
教育科研
特色兴校
课题
教师
Keywords
Fifth Middle School of Xinyu City
education scientific research
development of school by features
subject
teachers
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
教育科研与特色兴校——新余五中办学思路与实践
张玉龙
《新余高专学报》
2007
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