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工学结合“双导师制”人才培养——以新余学院光伏专业为例 被引量:3
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作者 陈裕先 江民华 《新余高专学报》 2010年第6期97-98,共2页
推行工学结合"双导师制"人才培养模式是新余学院光伏专业深化教学改革的一次有益尝试,是培养高素质技能型人才的一条重要途径。结合新余学院光伏专业实际,探讨工学结合"双导师制"这一人才培养模式,对当前高校学生... 推行工学结合"双导师制"人才培养模式是新余学院光伏专业深化教学改革的一次有益尝试,是培养高素质技能型人才的一条重要途径。结合新余学院光伏专业实际,探讨工学结合"双导师制"这一人才培养模式,对当前高校学生的成人成才教育有较强的实践意义。 展开更多
关键词 双导师制 新余学院光伏专业 工学结合 人才培养
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