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俄语学科建设对标“新文科”的几点思考
被引量:
8
1
作者
赵爱国
《中国俄语教学》
CSSCI
2020年第3期24-29,共6页
“新文科”建设对于俄语学科而言,有其特定的概念内涵、目标指向和任务要求.因此,包括俄语学科在内的外语学科如何对标“新文科”,已成为学界必须认真思考和应对的新课题.本文对作为“新文科”建设目标下的俄语学科的外部建构和内部建...
“新文科”建设对于俄语学科而言,有其特定的概念内涵、目标指向和任务要求.因此,包括俄语学科在内的外语学科如何对标“新文科”,已成为学界必须认真思考和应对的新课题.本文对作为“新文科”建设目标下的俄语学科的外部建构和内部建构、根本任务以及教育和研究取向等问题进行了理论上的探讨,提出了俄语学科建设对标“新文科”的关键是实施“2.0理念”,即围绕“国家意识”这一核心进行内部与外部建构,以求得学界同仁的广泛讨论.
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关键词
新
文科
新俄语学科
内外建构
国家意识
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职称材料
题名
俄语学科建设对标“新文科”的几点思考
被引量:
8
1
作者
赵爱国
机构
苏州大学外国语学院俄文系
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
2020年第3期24-29,共6页
文摘
“新文科”建设对于俄语学科而言,有其特定的概念内涵、目标指向和任务要求.因此,包括俄语学科在内的外语学科如何对标“新文科”,已成为学界必须认真思考和应对的新课题.本文对作为“新文科”建设目标下的俄语学科的外部建构和内部建构、根本任务以及教育和研究取向等问题进行了理论上的探讨,提出了俄语学科建设对标“新文科”的关键是实施“2.0理念”,即围绕“国家意识”这一核心进行内部与外部建构,以求得学界同仁的广泛讨论.
关键词
新
文科
新俄语学科
内外建构
国家意识
Keywords
New Liberal Arts
new Russian language discipline
internal and external construction
national awareness
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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作者
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1
俄语学科建设对标“新文科”的几点思考
赵爱国
《中国俄语教学》
CSSCI
2020
8
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