1
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中医医院新入职本科护士培训考核评价指标的构建 |
张岩
秦元梅
刘姝
杨艳明
钟远
邹小燕
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《中华护理教育》
CSCD
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2024 |
0 |
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2
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新入职护士时间管理倾向与临床实践行为的调查研究 |
范明
徐明芳
张鸣
梁芳
陈胡英
毛芳
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《中国当代医药》
CAS
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2024 |
0 |
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3
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系统思维视域下高校新入职教师岗前培训的路径优化 |
张悦
赵健
高霞
徐剑波
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《西部素质教育》
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2024 |
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4
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蚌埠市新入职护士护理风险认知现状的调查研究 |
于桦
王飞
谢世群
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《蚌埠医学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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人性化管理对新入职护理人员职业适应能力及职业压力的影响 |
米娜
李越颖
王丽芸
胡文环
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《中国卫生标准管理》
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2024 |
0 |
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6
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新入职护士入科前心理状态的质性研究 |
玉铭
吴凤菊
曾灵芝
王超
陈清义
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《当代护士(中旬刊)》
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2024 |
0 |
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7
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评判性思维在新入职护士个人智谋与社会智谋间的中介效应分析 |
刘雅清
陈一峰
廖秀娥
陈梅
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《当代护士(中旬刊)》
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2024 |
0 |
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8
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教师个人层面的努力与教学发展——高校新入职教师教学自我发展路径探讨 |
沈红云
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《教师教育论坛》
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2024 |
0 |
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9
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高校新入职教师岗前培训实用性的比较分析--以C学院为例 |
乌英嘎
刘伟学
张淑涵
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《赤峰学院学报(自然科学版)》
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2024 |
0 |
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10
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基于教学审定模式的非师范类新入职教师教学能力培养 |
熊文真
姜霖
严正香
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《信阳农林学院学报》
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2024 |
0 |
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11
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危险预知训练在新入职护士患者安全文化岗前培训的应用 |
钟英
杨洁
朱丽丽
张翠翠
廖常菊
马欢
龚喜燕
温晓平
牟红霞
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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12
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学分制考核在新入职护士规范化培训中的应用 |
胡志谦
曹毓
杜伟丽
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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13
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问题导向式学习联合案例分析教学在新入职护士规范化培训中的应用效果研究 |
白雪
崔建英
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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14
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CDIO教学模式对手术室新入职护士培训考核成绩及职业认同感的影响 |
刘佳
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《黑龙江医学》
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2024 |
0 |
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15
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情景模拟教学在新入职护士护理实训教学中的效果分析 |
崔建英
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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肿瘤专科医院新入职护士培训目标清单的构建 |
刘佳惠
李金花
李旭英
陈婕君
李星凤
王婧
胡美华
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《中华护理教育》
CSCD
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2024 |
0 |
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新入职护士置信职业行为评价指标体系的构建 |
潘彩琴
张伟婷
李嘉莉
金敏
邓绚莹
张婉祎
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《现代医院》
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2024 |
0 |
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新入职护士心理护理临床实践体验的质性研究 |
崇月
朱晓萍
李玉梅
王艳波
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《上海护理》
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2024 |
0 |
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新入职护士基本理论知识培训慕课的开发及应用 |
吴捷
李梦瑶
闫德修
章雅青
张媛媛
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《中华护理教育》
CSCD
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2024 |
0 |
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20
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巴林特小组活动模式的刻意训练对新入职儿科护士培训效果评价 |
吴瑞娟
杨艳芳
贾璐彩
史昭君
李莹
丁碧玉
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2024 |
0 |
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