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题名高等院校网络直播教育应用分析
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作者
尚连锋
冯凯
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机构
黄河科技学院工学部
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出处
《绿色科技》
2020年第19期196-198,共3页
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文摘
指出了网络新媒体技术迅猛发展,学生及家长深受网络直播互动交流的影响。当前,网络直播教育在全国高等院校中崭露头角,为高等教育展现了一条新的“互联网+”教育模式。通过对新兴教育载体在全国高校中的应用发展,分析了当今网络直播教育的特点,展现高等院校及教师面临的挑战,提出了传统教育融入直播教育新理念,为今后网络直播教育的延伸与应用提供了重要参考价值。
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关键词
网络直播教育
新兴教育模式
互联网
应用
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Keywords
webcast education
new educational model
Internet
application
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名拥抱“互联网+”时代的教育变革
被引量:3
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作者
朱永新
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机构
中国教育学会
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出处
《海外华文教育动态》
2016年第1期27-29,共3页
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文摘
虽然在相当长时间内,传统教育模式和新兴的教育模式可能会同时并存,但是在这样一个互联网改变一切的时代,一个新的教育世界已经出现在地平线上,我们已经看到了未来学校的曙光。我相信:只要我们拥抱这种改变,积极推进教育的创新,就能够克服各种难题,创造教育的未来,赢得中国的未来,
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关键词
互联网+
教育变革
传统教育模式
新兴教育模式
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名广西民办高校集团化办学实践策略研究
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作者
岳秋荧
韦永贵
黄誉惠
莫恬静
杨健萍
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机构
广西国际商务职业技术学院现代流通学院
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出处
《时代人物》
2023年第35期253-255,共3页
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基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《民办高等教育集团化办学实践策略研究——以广西民办高校现状为例》(2022ZJY3247)
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文摘
本文系统地探讨了广西民办高校集团化办学的实践策略及其在当前教育领域的重要性。文中首先分析了集团化办学在广西民办高校中的发展背景,强调了集团化办学对于提高教育质量和满足市场需求的重要性。
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关键词
广西民办高校
集团化办学
新兴教育模式
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分类号
C
[社会学]
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