从新兴运动项目进入高校体育课程谈高校体育教学改革思路

随着高校体育教学改革的不断深入,各高校依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的文件精神,根据学校自身特点,充分发挥学校的资源优势,开设许多新兴运动项目充实高校体育课堂教学内容。对这些新兴运动项目教学内容与原有运动项目教学内容进行一定的比较,提出我国高校体育教学改革的思路。

我国青少年参与国外新兴运动项目的利弊

国外新兴运动项目风行于我国,有其深刻的历史和社会原因,青少年参与国外新兴运动项目利好的同时,对青少年价值观形成和成长发展造成不利影响,对我国民族传统体育传承带来巨大冲击和挑战。文章指出:要通过确立青少年为民族传承主体,民族传统体育进行现代化改革,要加强学校体育改革和丰富青少年业余文化生活来积极应对。

诸城市小学新兴运动项目课程化改造现状调查与分析

本文运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对诸城市小学新兴运动项目课程化改造现状进行实证研究,通过调查结果进行利弊分析,认为新兴运动项目课程化改造是实现体育教学目标的现实诉求和满足学生全面发展的需要,从而提出诸城市小学新兴运动项目课程化改造的发展方向及对策。旨在为诸城市小学的体育教学改革及教学实践提供理论基础。

年轻人为何青睐新兴运动项目?

如果你厌倦了传统运动,那么是时候尝试一些新玩法了!城市户外骑行、陆地冲浪、和一群人玩飞盘·新兴运动项目让我们焕发活力,为体育锻炼带来更多乐趣。十年来,全民健身一直是国家战略的一部分,旨在全面提高人民的身体素质。

高校体育教学引入新兴体育运动项目的策略研究

新兴体育运动是一种具有健身性、娱乐性、社交性与休闲性等多种功能的体育项目,它与当代大学生喜欢追求时尚与潮流的心理正好相符合.如今我国高校传统的体育教学模式已经越来越难以迎合当代大学生日益多样化的体育需求,不利于大学生身心素质的有效提升以及终身体育意识的形成,而形式多样、内容丰富的新兴体育运动项目正好可以弥补这一不足.因此,将新兴体育运动项目引入高校体育教学中,具有非常重要的意义,本文首先试图对影响新兴体育运动项目引入高校的主要因素进行分析,其次在此基础上提出相应的策略.

五体球——我国一项新兴运动的推介

运用文献资料法对五体球的发展背景、竞赛规则、发展现状以及推广进行研究。五体球运动是近两年才开始的一种在篮球与足球基础上发展而来的新型球类运动,具有场地利用率高、比赛更具观赏性、团队协作默契、文化具有包容性等特点,但由于是新兴运动,在推广上会遇到一些阻力。建议:加大媒体宣传、推动高校间传播;加强师资力量培训、充实后备力量、构建人才梯队;举办品牌赛事、探寻国际、校际间交流机会;构建市场化运营模式、探寻多方合作等策略来更好地推动五体球运动的发展。

学校推广新兴体育运动项目“五体球运动”的方法与策略研究——以五联崇和学校为例

本文运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法对五联崇和学校推广新兴体育运动项目“五体球运动”的发展现状及实施途径进行探究。旨在为落实习近平总书记在全国教育大会上提出的十六字“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的会议精神,推动新兴体育运动项目“五体球运动”更快更好地发展。研究表明:五体球运动除了本身具有的特征优势外,五联崇和学校还具有得天独厚的有利条件,足以使这项运动得到推广,因其学校领导高度重视、基础设施齐全、师资队伍整齐,同时,能较好地将教学、社团、课外活动等运用“教、练、赛”的途径加以实施,为推广实施新兴体育项目“五体球运动”进入校园提供实践和理论依据。

新兴体育运动项目地乒球运动的特点与规则探讨

在大力推进体育强国建设工作的过程中,我国必须要积极开发各种新兴的体育运动项目,使之更加亲民、更具普适性,只有这样才能满足不同群体的运动需求,让他们在参与中锻炼身体、改善个人的精神面貌,不断提升自身的幸福感。在此背景下,地乒球运动应运而生,其具有操作便捷、技术性低的优势,不同年龄段的人都可以根据个人需要进行实践,能够使之在娱乐中更加高效地锻炼身体。本文以新兴的体育运动项目地乒球为例,着重分析了其特点和规则,旨在为推广和普及该项运动提供更多依据。

浅议体育运动项目经营管理战略的选择

经营任何项目的企业都应有自己的战略方式,参与体育运动项目经营的企业也不例外,但究竟选择哪种竞争战略,这将主要取决于企业所经营体育产品所处的发展阶段及特点。依据体育产品发展阶段,可将体育运动项目分为新兴运动项目、成熟运动项目和衰退运动项目,体育运动项目因处于不同的发展阶段、面临不同的内外环境而具有不同的特点,因此,企业应采取不同的经营管理战略。

旱地冰球运动研究

运用文献资料、逻辑分析等方法,对新兴运动项目旱地冰球的发展历程、项目特点、组织形式、发展模式和健身价值与提升工作效率的作用进行分析。结果显示:旱地冰球起源于瑞典,随后风靡欧洲。该项目具有培养参与者团队协作精神,群众参与度高、趣味性强、安全性高,运动强度适中、健身效果显著,有利于改善青少年体质,增强企业员工凝聚力等一系列特点和价值。建议:中国旱地冰球联合会以及中国旱地冰球发展中心采取双赢的发展模式,同时旱地冰球俱乐部有选择性地采用债权、外部、长期与短期融资模式,多方位募集资金,继续拓宽国内市场,定期举办教练员和裁判员培训班,促进项目扩展与推广,丰富户外体育运动文化,推动全民健身运动。

滚轮滑雪运动多元价值与推广策略研究

运用文献资料、专家访谈等方法,对滚轮滑雪运动的发展历程、竞赛规则、多元价值和发展策略进行研究。结果显示:滚轮滑雪最初是作为越野滑雪的替代性训练项目开展,但现已成为官方认可的正式冰雪项目,具有参与门槛低、全季节训练、适合滑雪迷和与国际接轨的优势。建议:项目发展要基于冬奥备战,借力政策驱动优势;举办相关赛事,创造更多交流机会;引导轮雪转换,夯实冰雪人口基础;吸引大众参与,加速项目推广普及,以期为中国冰雪运动发展开拓视野,启发新的发展领域和方向。

透视12星座运动因子

"星座"与"运动天份"你是否知道,它们之间也存在着千丝万缕的联系?是否知道,其实星座对你的运动细胞会有一定影响?想知道你最适合什么体育运动吗?跟我来!

体教融合视域下引进新兴体育运动项目的价值与策略——以手球为例

在学校体育与教育融合的背景下,传统的体育项目对学生的吸引力显得有些不足。为了让学校更好地适应内外部环境的变化,加快创新教学模式和方法,提高教育教学质量,从体教融合的核心理念出发,以手球项目为例,探讨了在学校体育中引进新兴体育运动项目的价值和策略。

轻松进击:软式曲棍球的激情世界

2019年5月9日,国际世界运动会协会确定中国成都为2025年世界运动会举办城市。世界运动会的竞赛项目以非奥运项目为主,软式曲棍球就位列其中。在《全民健身计划(2021-2025年)》的背景下,新兴运动项目加速兴起,软式曲棍球比赛节奏快,对抗激烈,运动员们身体动作敏捷,通过灵活的传球和迅速的奔跑,奉献一场场激情四射的精彩比赛。

基于SWOT分析新课标中新兴体育类运动项目在中小学开展策略

针对2022版新课标体育与健康课程新增新兴体育类运动项目,该文运用文献资料法和SWOT分析,对新兴体育类运动项目进入中小学的开展情况进行研究。通过就优势、劣势、机遇和挑战四个方面从宏观到微观分析新兴体育类运动项目在中国中小学开展的具体情况。根据机遇分析的结果提出了加强顶层设计,营造良好制度环境;加快产品研发,完善产品体系;重视人才培育,健全专业师资体系;转变家长观念,家校联合促进等四个促进新兴体育类运动项目在中国中小学常态化开展的策略。

体育小镇激活体育产业新蓝海

曾几何时,体育运动只是专业选手和少数体育爱好者的专属,而如今透过各地马拉松比赛的盛况,就得以窥出全民健身不可阻挡的热潮,尤其是城市白领阶层的参与度正在不断提高。体育产业上升成了健康产业的一股中坚力量。以体育产业＋特色旅游的双特产业为创新方向的体育小镇,正在走入人们的视野。浙江省政府发文推动培育特色小镇重大机遇、力争培育3-5个以体育产业为主要载体的特色小镇。

浅谈新课改背景下体育教学如何体现教师主体作用

一、新课改背景下体育教学中以学生为主体存在的问题1.1忽视学生学习动作技能的准确性和规范性在体育课技术技能教学中教师一味强调学生学习的主体性,让学生自己体验和实践,花的时间长不说,有的学生往往不会按照教师的要求去完成动作的准确性和规范性。新课改不能落实到掌握体育技能,提高体能的水平上,从而影响体育课教学的教学质量。这是对新课改认识上严重的误区。1.

让校园场地活起来

体育活动场地小、体育设施、器材不齐全,导致教师课堂教学难以正常开展,或者被迫无奈"放羊",也是当前许多学校体育教学面临的难题。因此,如何充分利用现有场地器材做出一份份美味的"套餐";如何发动学生们的创新能力,创设出一个个有趣的"游戏";如何发挥学生们的想像力,使课堂教学变得丰富多彩是当今体育教育亟待解决的问题。而解决这一问题的关键在于老师要积极引导学生进行教学创新。

新编飞盘游戏八则

一、飞盘翻翻乐游戏方法:在固定区域内(如篮球场、足球场中圈等),分成人数相等的两组——A组和B组。飞盘数和人数等同,A组负责将飞盘正面朝上;B组负责将飞盘反面朝上,如图1-1所示。每次游戏时间2分钟左右,比较A、B两组哪组完成得多。

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健美冠军生日聚会文、图/郭庆红北京市健美协会日前为恩玉平先生举办了50岁生日大聚会,恩玉平是北京市健美优秀运动员,多次获得北京市和全国健美冠军,在京的健美界知名人士100多人参加,新老健美朋友汇聚一堂,共同畅谈我国健美运动的美好前景,北京市健美协会经常为团体会员和个人会员举办各种联谊活动,体现了团结、友谊和进步的精神,为健美运动的爱好者组成了和睦的大家庭。