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探索新常态下中国高等教育创新模式的发展——评《新常态下中国高等农业教育发展战略研究》
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作者 许翠梅 《中国食用菌》 北大核心 2019年第12期37-37,共1页
改革开放41年以来,我国的高等教育有了历史性的突破与进展,我国的高等教育变得更加普遍和大众化。作为在学规模全球第一的高等教育大国,我们国家高等学校的办学水平以及服务能力有了明显提高。但我们切不可沾沾自喜,仍要清醒地认识到,&q... 改革开放41年以来,我国的高等教育有了历史性的突破与进展,我国的高等教育变得更加普遍和大众化。作为在学规模全球第一的高等教育大国,我们国家高等学校的办学水平以及服务能力有了明显提高。但我们切不可沾沾自喜,仍要清醒地认识到,"大"不意味着"强",我们国家是教育之大国,但并非教育之强国,也非高等教育之强国,这是我们该有的一个基本判断。 展开更多
关键词 高等农业教育 常态下中国高等农业教育发展战略研究》 高等教育创 常态下 发展战略研究
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尼赫鲁工业发展战略与印度绿色革命的经济起源 被引量:1
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作者 王立新 《江西科技师范学院学报》 2010年第3期9-15,共7页
学术界一般认为印度政府在20世纪60年代中期推行新农业战略,实施绿色革命,是因为尼赫鲁时代的旧农业发展战略遭到了失败,是由于印度政府面对严重的粮食危机。本文则力图通过分析尼赫鲁工业发展战略及其增长结构,证明印度的绿色革命有着... 学术界一般认为印度政府在20世纪60年代中期推行新农业战略,实施绿色革命,是因为尼赫鲁时代的旧农业发展战略遭到了失败,是由于印度政府面对严重的粮食危机。本文则力图通过分析尼赫鲁工业发展战略及其增长结构,证明印度的绿色革命有着更加深刻的经济根源,它是尼赫鲁工业化战略矛盾发展和自我消解的产物。 展开更多
关键词 尼赫鲁工业发展战略 印度绿色革命 传统农业 新农业战略
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