国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》

2月17日,国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,各地要制定差异化的县域防控和恢复经济社会秩序的措施。要以县(市、区、旗)为单位,依据人口、发病情况综合研判,科学划分疫情风险等级,明确分级分类的防控策略。

浅谈信息技术和中职学校心理健康教育的融合

教育教学伴随着通讯技术和信息技术快速发展而成为教育改革的必然趋势和发展方向。教育教学和信息技术越来越深入融合,开启教育信息化改革新篇章,教育教学的内容和方法发生重大变化。中职学校心理健康教育与信息技术也要深度融合,这种融合既满足师生身心健康需求,也是紧跟教育教学的改革。可在实际的中职学校教育教学情况下,中职学校心理健康教育与信息技术的深度融合仍有许多地方有待改善。新冠疫情期间,中职学校心理教师充分利用网络技术共同抗击疫情,积极为这场防疫工作做出一份贡献。本文旨在浅谈信息化技术如何应用到中职学校心理健康教育体系中,以及在新冠疫情这样特殊时期如何应用信息技术提高师生身心健康水平。