新冠肺炎疫情防控常态化背景下人文关怀在肝胆外科护理实习生中的应用

目的:研究新冠肺炎疫情防控常态化背景下人文关怀在肝胆外科护理实习生中的应用效果。方法:选择2020年6月至2021年1月我院肝胆科60名护理实习生为研究对象,对照组接受常规教学,实验组在常规教学基础上加以人文关怀,比较两组护理能力评分及满意度。结果:实验组专业价值观、人际沟通、理论知识、护理实践与决策及管理合作能力考核评分均高于对照组(P<0.05);实验组实习生对临床带教管理满意度高于对照组。结论:新冠肺炎疫情防控常态化背景下,肝胆外科护理带教中开展人文关怀能提升实习生专业价值观、理论知识等综合护理能力,提高其对带教管理满意度。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下普通病房护理管理策略

新冠肺炎疫情防控常态化背景下,普通病房管理也逐步从短期被动采取应急举措转变为常态化疫情防控。鉴于国内一些地区疫情偶尔仍有局部小范围反弹的情况,加强普通病房疫情防控管理仍然是病房管理工作的重点内容之一。本文从新冠肺炎疫情防控常态化背景下普通病房的护理管理、应急隔离病室的设置管理、疫情防控闭环管理等方面总结了新冠肺炎疫情防控常态化背景下普通病房的护理管理策略,旨在为临床护理管理者提供参考。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下小学体育教学探究

随着新冠肺炎疫情蔓延得到有效的控制,疫情防控进入新的阶段,中小学已基本实现复学复课,学校、教师、学生、家长等从“停课不停学”线上教学中,转到线下“新冠肺炎疫情防控常态化”状态的学习上。新冠肺炎疫情给学校管理和各学科教学带来了巨大挑战,面对新冠肺炎疫情防控常态化,如何既能让学生恢复体质,掌握技能,快乐学习,又能保护师生安全和健康,避免病毒感染,是小学体育教学面临的一个新的重要课题。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下社区治理困境及其对策--以三门峡市为例

在新冠肺炎疫情防控常态化背景下,选取三门峡市社区治理较为典型的Y社区为研究对象,基于社区治理的现实基础,阐释社区治理中居民缺乏参与社区治理的动力、社区服务供给能力较低、专业人才队伍配备不强,以及社区应急管理机制不完善等问题,在剖析其原因的基础上,有针对性地提出治理对策,即推行党建引领下“社区居民互动治理”模式,基于居民需求提升社区服务水平和治理能力,培育和引进社区治理所需的专业人才,建立健全以数字为支撑的社区应急管理机制。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下胸部CT筛查的实践与思考

目的分析新冠肺炎疫情防控阶段北京市级17家医院的发热门诊、急诊、普通门诊及入院使用胸部CT及人工智能(AI)辅助诊断系统筛查的变化趋势及分析数据变动的意义。方法回顾性分析2020年3月9日至5月24日,6月12日至7月12日就诊于北京市17家医院发热门诊、急诊、普通门诊及入院筛查的198827人次胸部CT筛查例数和阳性率,并比较人工判读和AI判读阳性率的差异。结果发热门诊、急诊、普通门诊及入院筛查行胸部CT的总例数在疫情起始期逐渐升高,尤以新发地新冠肺炎疫情爆发第1周为著;发热门诊筛查例数及炎性病变阳性率在新发地新冠肺炎疫情起始阶段(即6月15日至6月21日)达到高峰,之后逐渐呈下降的趋势;普通门诊的就诊人次明显高于发热门诊及急诊;发热门诊、急诊、普通门诊及入院筛查行胸部CT检出炎性病变的阳性率分别为27.17%、29.19%、26.58%及35.08%;疑似病毒肺炎的阳性率分别为0.57%、0.73%及0.19%及0.56%。普通门诊、急诊、发热门诊及入院筛查行人工筛查的总阳性率分别为73.23%、71.36%、67.52%及80.79%;行AI筛查的总阳性率分别为86.98%、81.42%、74.37%及93.64%。4种筛查类型AI判读的总阳性率高于人工判读的总阳性率,且2组之间差异有统计学意义(P<0.001)。结论疫情防控常态化背景下,胸部CT筛查是发现肺内病变的有效手段;AI筛查的阳性率高于人工筛查的阳性率;而AI也存在着一定的假阳性率,结合人工判读可以增加诊断的准确性;AI的应用意识还需要不断完善,进一步提高工作效率,从而满足防控需求。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下我国高校开展思想政治教育的路径研究

新冠肺炎疫情防控常态化背景下,我国高校开展思想政治教育工作可以将培育社会主义核心价值观落到实处,为开展爱国主义教育提供契机,为树立文化自信积蓄力量。但是,疫情防控常态化背景下,我国高校开展思想政治教育面临如下挑战:高校网络舆情问题的监督与引导、校园封闭管理背景下学生心理健康问题的发现与疏导、新媒体应用背景下教师思政教育问题的融合与创新。基于此,高校应提升网络舆论阵地掌控能力;将心理健康教育融入思想政治教育,筑牢心理防线;创新思政课堂。

论新冠肺炎疫情防控常态化背景下我国高校思政课教学的特征及其改进策略

文章分析了疫情防控常态化下我国高校思政课教学特征的形成依据,探讨和研究了思政课教学特征,提出了转变思政课教学、提高教学质量、增强实效性的有效措施。

基于新冠肺炎疫情防控常态化的综合医院抗疫全体系储备动态调整

新冠肺炎疫情全员防控已成为大型医院管理的新常态,通过快速建设钢结构用房、改建固定式抗疫用房、足量储备抗疫物资、健全院外支援及院内应急队伍梯队、建立常态化应急预案等措施,探索动态调整抗疫全体系储备,并实行全院封闭式管理,健全疫情防控手段,有效控制院内感染。

新冠肺炎疫情防控常态化下病房楼电梯运行管控研究--以南京市7家公立医院为例

利用问卷调查了南京市的7家大型三甲医院在新冠肺炎疫情防控常态化下的病房楼电梯运行管控现状及存在的问题,采用统计学方法对数据资料进行分析,发现现有管控方式存在的问题包括人为管控存在管理漏洞、影响患者及其家属就医体验、阻碍患者信息登记与溯源、人员集中不利于疫情防控、增加人力物力成本等,针对这些问题提出了改进对策。

新冠肺炎疫情防控常态化下甲状腺外科的诊疗经验

目的探讨甲状腺外科实施新冠肺炎疫情防控常态化下诊疗策略的可行性。方法回顾性分析389例因甲状腺疾病住院手术的患者,分为对照组(2018年12月—2019年11月)和研究组(2020年12月—2021年11月)。对照组采取新冠肺炎疫情前正常的诊疗策略,研究组采用依国家政策及医保规定制订的新冠肺炎疫情防控常态化下的诊疗策略。统计两组的一般资料、手术方式、并发症和患者满意度。结果两组性别、年龄、肿瘤位置、手术类型、清扫淋巴结总数、转移淋巴结数目等比较差异无统计学意义(P>0.05)。研究组比对照组有更多的恶性肿瘤(P<0.001),肿瘤平均直径更小(P=0.001),住院费用更低(P<0.001)。研究组的双侧甲状腺腺叶切除+单侧颈中央区淋巴结清扫术、双侧甲状腺腺叶切除+双侧颈中央区淋巴结清扫术的构成比高于对照组(P<0.01)。两组暂时性声音嘶哑、暂时性手足抽搐、皮下积液、术后出血及并发症总发生率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。未出现永久性声音嘶哑、永久性手足抽搐、术后感染。两组患者满意度比较差异无统计学意义(P>0.05)。病区未出现确诊或疑似新冠肺炎的患者,科室正常运转,未耽误群众治疗。结论在疫情防控常态化下实施新的诊疗策略后,保证了入院患者数量,尤其是恶性肿瘤患者的及时救治,且并发症无增加,患者满意度无下降,可在临床推广实施。

新冠肺炎疫情防控常态化对河南省会展业的影响及对策

今年1月暴发的新冠肺炎疫情,对我国经济社会等方面都造成了重大的影响,传统线下会展活动在疫情防控下取消或延期,会展经济受到前所未有的重挫。同时,疫情防控也催生线上会展对线下会展的迭代升级,会展新场景正孕育而生。我们要正确看待疫情给河南省会展业带来的影响,科学制定应对之策,在后疫情时代实现弯道超车。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下高校辅导员工作的思考

新冠肺炎疫情突如其来,对全国上下各行业、产业、领域产生巨大冲击,人们的学习、工作、生活各方面受到了前所未有的影响。高校学生作为比较特殊的群体,人员基数大、个体意识强化、家庭所在地区广而分散,在疫情防控常态化前提下,辅导员如何更好的开展相关工作,值得深思探索。

新冠肺炎疫情防控常态化背景下学生学习情况分析及对策研究

目的分析新冠肺炎疫情防控常态化背景下学生的学习情况,提出混合教学模式的改进策略,探讨其在教学管理中的应用价值。方法选取北京卫生职业学院医学技术系在校学生为研究对象。根据教学模式不同,将2020年3月至7月的在校生872人纳入线上教学组,采用线上教学模式;将2020年9月至2021年1月的在校生865人纳入混合教学组,采用线上线下混合教学模式。混合教学组在调研疫情防控初期学生学习情况的基础上,分析教学运行中存在的问题,从问题分析、学风建设、师生互动三方面制定教学管理对策。结果新冠肺炎疫情防控初期,线上教学组学生对教学内容、学训活动、自我评价的认可度均低于混合教学组(P<0.05)。线上教学组学生的学习态度、学习能力、业务技能、理论知识和专业操作的考核评分均低于混合教学组(P<0.05)。结论新冠肺炎疫情防控常态化背景下,基于线上线下混合教学模式的开展,学生积极参与教学活动,学习过程中存在的问题得到有效解决,学生学习效果与疫情前期线下教学实现了“实质等效”,对相关教学工作有参考和借鉴价值。

新冠肺炎疫情防控常态化条件下农垦种业发展思路

新冠肺炎疫情引发了全人类对粮食安全的担忧,凸显了种子战略安全的重要性。农业现代化,种子是基础,是“芯片”。疫情防控常态化使得有关种子安全的问题被摆在了关乎国家安全的战略位置。农垦种业应当化危为机,抓住政策机遇,着力创新发展。

安徽省科协扎实推进新冠肺炎疫情防控常态化应急科普工作

结合我国疫情防控工作已从应急状态转为常态化的实际情况,1月18日,安徽省科协印发了《安徽省科协关于进一步加强常态化新冠肺炎疫情防控应急科普工作的通知》(皖科协普秘〔2021〕4号),强调要求各级科协组织要持续提升公众疫情防控意识和能力,把新冠疫情防控应急科普工作放在突出位置,牢固树立以人民为中心的发展思想,把人民群众生命安全和身体健康放在首位。

新冠肺炎疫情常态化防控下花溪区住院慢性阻塞性肺疾病病死率分析

目的探讨新冠疫情常态化下慢性阻塞性肺疾病(COPD)的发病率及死亡率。方法通过收集2019年1月至2022年12月贵阳市花溪区三家医院慢性阻塞性肺疾病住院人次数及死亡人数,分析比较新冠肺炎疫情前后慢阻肺的发病及死亡情况。结果花溪区呼吸内科总住院人次、慢阻肺住院人次疫情后较疫情前比重均有所下降;总住院死亡人数疫情后较疫情前有增多。结论新冠肺炎疫情防控措施下COPD患者住院率及死亡率均有所下降。

新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化时期大学生心理健康状况调查

目的分析新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情防控常态化时期大学生的心理健康状况,为心理健康干预提供依据。方法2020年4月15至30日,选取上海市3所大学,通过微信平台进行网络调研。采用问卷星调研平台设计调查问卷,收集高校学生人口学资料;采用改编的正性负性情绪量表评估情绪状况;采用匹兹堡睡眠质量指数量表评价睡眠质量。结果共1195名大学生纳入研究,其中男531例、女664例,年龄17~39岁。COVID-19疫情防控常态化时期大学生负性情绪较多,主要有焦虑(46.6%,557/1195)、难过(28.9%,345/1195)、紧张(25.0%,299/1195)、害怕或恐慌(21.3%,255/1195);正性情绪中除平静(55.9%,668/1195)外,其他正性情绪较少。17.6%(210/1195)的学生报告主观睡眠质量不佳,有18.8%(225/1195)、17.3%(207/1195)和14.8%(177/1195)的学生存在入睡困难、夜间易醒或早醒和睡眠不足问题。年龄、性别、受教育水平、所处地区、居住状态为情绪状况和睡眠状况的影响因素,所学专业是情绪状况的影响因素(P均<0.05)。结论COVID-19疫情防控常态化时期大学生普遍存在负性情绪和睡眠质量不佳问题。对于年龄较大、女性、硕士及以上学生、此前处于国外或湖北地区、处于被隔离或被观察状态和医学相关专业学生应给予重点关注与关怀。

基层医疗卫生机构新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化工作存在的问题和对策建议

在新型冠状病毒肺炎疫情防控中,基层医疗卫生机构对社区疫情防控和防疫关口前移发挥重要作用,是外防输入、内防扩散的最有效防线。在面对当下乃至未来较长一段时间内存在的新型冠状病毒感染局部暴发或区域性流行的情况下,基层医疗卫生机构需要把防疫工作常态化,及时补足重大疫情防控中的短板,包括环境建设欠规范、应急物资储备不足、制度建设流于形式、基层医疗卫生应急能力不足等。建议改善基层医疗卫生机构场地环境、完善制度、提升基层应急能力,重视基层医疗卫生工作者的劳动价值并建立有效激励措施,以利于基层医疗卫生机构持久战疫。

新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化期间武汉地区大学生心理状况

目的:了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情防控常态化阶段武汉地区大学生心理健康状况,为推进高校开学复课,制定心理健康教育工作方案提供支持。方法:采用网络问卷发放,使用一般资料问卷、心理健康自评量表(SRQ-20)、广泛性焦虑量表(GAD-7)、抑郁症状群量表(PHQ-9)对武汉地区大学生共3179人进行问卷调查。结果:(1)疫情防控常态化期间武汉地区大学生心理健康自评异常检出率为16.9%,焦虑状态检出率22.4%,抑郁状态检出率35.4%;(2)女性心理异常检出率高于男性(χ^(2)=3.815,P<0.01),毕业年级学生的焦虑症状、抑郁症状均显著高于非毕业年级(t=19.512,10.501,P<0.01);本科生的心理异常检出率、焦虑症状、抑郁症状均高于高职高专学生(χ^(2)=17.965,P<0.01;F=8.780,11.706,P<0.01);(3)二元Logistic回归分析发现,毕业年级是影响焦虑症状的危险因子(OR=1.394),医学专业是影响情绪困扰、焦虑症状和抑郁症状的保护因子(OR=0.915,0.902,0.897);女性是影响情绪困扰和抑郁症状的危险因子(OR=1.272,1.290,P<0.05)。(4)武汉地区学生心理抑郁与焦虑状态检出率较其他地区更高,疫情防控常态化期间抑郁症状比疫情初期显著增加。结论:疫情防控常态化期间,武汉大学生仍存在不同程度心理健康问题。毕业年级、女性是影响情绪困扰、焦虑、抑郁的危险因子,医学专业是影响情绪困扰、焦虑、抑郁症状的保护因子。

新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控形势下综合医院预检分诊工作拓展与完善

目前,我国新型冠状病毒肺炎疫情防控取得重大战略成果,已经进入常态化阶段。党中央号召要统筹疫情防控工作与经济社会发展,具体到综合医院,要“两手抓、两手都要硬”。由于综合医院具有病种轻重缓急多样、患者来源广泛、就诊入口繁杂的特点,因此面对常态化疫情防控新形势,预检分诊工作愈加重要。要认真落实国家有关预检分诊法律、法规和专家共识,同时结合常态化防控新形势持续改进和完善:①急诊预检分诊的核心是处理好“既危又疑”;②发热门诊预检分诊的核心是把握好“留观标准”;③门诊、病区预检分诊的核心是把握好“重点环节”。新形势下疫情防控工作要更加科学、精准、有序,不断提升综合医院疫情防控管理水平。