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全球格局变化与新发展知识的兴起 被引量:10
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作者 李小云 《学术前沿》 CSSCI 2016年第8期91-94,共4页
全球政治经济格局正在发生深刻变化。发达国家和发展中国家的合作将不再是直接的发展道路转移或者是发展道路的分野,而可能是有机的聚合。这一聚合趋势将会极大地催生新发展知识和实践的兴起。包括中国在内的发展中国家的成功经验需要... 全球政治经济格局正在发生深刻变化。发达国家和发展中国家的合作将不再是直接的发展道路转移或者是发展道路的分野,而可能是有机的聚合。这一聚合趋势将会极大地催生新发展知识和实践的兴起。包括中国在内的发展中国家的成功经验需要新的理论解释,而这一解释需要新的知识的生产,这也是新发展知识兴起的客观历史背景。新发展知识的兴起正在改变传统发展知识的霸权格局,也在催生新的国际发展实践。新兴国家和发展中国家的成长使得南南合作有巨大的发展前景。 展开更多
关键词 新发展知识 替代性发展知识 发展实践 兴国家 发展中国家
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发展知识体系的演化:从“悬置性”到“在场性” 被引量:10
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作者 李小云 《学术前沿》 CSSCI 2017年第24期86-94,共9页
社会变迁的知识体系涉及到一个特定的社会形态向另一个特定的社会形态的转变,而涉及到发展如何发生的认知体系也就被称之为发展知识体系。西方发展知识体系主要来源于不同时期不同方面的社会实践和思想资源。它一直都是欧洲在场性的知... 社会变迁的知识体系涉及到一个特定的社会形态向另一个特定的社会形态的转变,而涉及到发展如何发生的认知体系也就被称之为发展知识体系。西方发展知识体系主要来源于不同时期不同方面的社会实践和思想资源。它一直都是欧洲在场性的知识体系,某种程度上是推广西方经验的知识体系。随着发展中国家成功的发展经验的不断积累,发展中国家在场性的发展知识开始出现,新的发展知识要素也不断出现。本文按照经典发展知识、现代发展知识和新发展知识的划分,讨论当代发展知识的形成与发展问题,并从政治经济学的角度对发展知识的生产、构建过程,新发展知识的特点以及未来的演化等问题展开讨论。 展开更多
关键词 发展知识体系 经典发展知识 现代发展知识 新发展知识
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The discussed of China private enterprise technology innovation
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作者 Min Huang 《International English Education Research》 2014年第5期38-40,共3页
Innovation is the source of modem enterprise profit, is also the fundamental driving force for enterprise development. With the rapid development of knowledge economy, the private economy is more and more important in... Innovation is the source of modem enterprise profit, is also the fundamental driving force for enterprise development. With the rapid development of knowledge economy, the private economy is more and more important in our national economy. Private enterprises become the main body of the market economy, at the same time, private enterprises in stabling economic growth, promoting international trade, promoting technological progress, reducing unemployment plays a positive role which cannot be substituted. However, private enterprises are existence problems such as lack of innovation resources, and inadequate innovation ability. Therefore, the private enterprise has important practical significance to studying the technological innovation project. 展开更多
关键词 private enterprise technological innovation PROBLEMS
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问题导学:课堂教学深度改革的有效路径 被引量:3
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作者 郭增尧 《中小学校长》 2018年第2期44-47,共4页
近些年来,随着素质教育和课程改革的推进,"问题导学"课堂教学模式日益受到广大中小学教师的青睐。"问题导学"在贯彻新课程理念,处理好学生自主学习与教师督导促进的关系,以及激活学生思维,切实提高课堂教学效率等方面,有着不可替代... 近些年来,随着素质教育和课程改革的推进,"问题导学"课堂教学模式日益受到广大中小学教师的青睐。"问题导学"在贯彻新课程理念,处理好学生自主学习与教师督导促进的关系,以及激活学生思维,切实提高课堂教学效率等方面,有着不可替代的作用。因此,作为当前深化教学改革的主要策略与有效路径——"问题导学",更成为中小学课堂深度改革且常研常新的重要课题。 展开更多
关键词 课堂教学 导学 问题解决 小学教师 自主学习 教学改革 中小学课堂 最近发展 课程 知识接受者
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平行经验分享:中国对非援助理论的探索性构建 被引量:32
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作者 徐秀丽 李小云 《世界经济与政治》 CSSCI 北大核心 2020年第11期117-135,159,160,共21页
随着中国对非援助政策和实践的不断推进,中国对非援助理论建构的意义日渐凸显。作者在社会科学研究实践转向的背景之下,通过综述国内外发展援助的研究文献,构建了平行经验分享的理论框架,该框架包括三个要素,即援助实践中流动的是发展... 随着中国对非援助政策和实践的不断推进,中国对非援助理论建构的意义日渐凸显。作者在社会科学研究实践转向的背景之下,通过综述国内外发展援助的研究文献,构建了平行经验分享的理论框架,该框架包括三个要素,即援助实践中流动的是发展中国家历经实践检验的发展经验、推动援助实践的是注重发展的技术专家以及援助实践促成的是中非发展共同体。此三要素正好回应了当前有关发展援助探讨中的知识体系、援助主体与援助影响这三个关键议题。基于上述理论框架,作者通过追溯中国对非援助的历史实践后指出,尽管在不同的历史阶段,中国对非援助的内容和方式等在不断调整,但发展经验的平行分享这一实质始终未变。这一新叙事隐含着平行关系下启发式学习的推进和非洲发展新形象的确立。这一实践转向的理论构建方式以及由此而生的发展经验平行分享理论将为新时期中国制定国际发展合作政策提供参考,也为完善全球治理提供新的发展知识支撑。 展开更多
关键词 国际发展合作 中国对非援助 平行经验分享 新发展知识
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Knowledge Community,Value Base and System Consciousness:A Reflection on Innovation in Philosophy and Social Sciences 被引量:1
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作者 王卓君 《Social Sciences in China》 2012年第3期157-170,共14页
An important task in the period of 12th Five-year Plan is to promote innovation in research in philosophy and social sciences. In order to fulfill this task, we need to grasp the logic of the knowledge community, clea... An important task in the period of 12th Five-year Plan is to promote innovation in research in philosophy and social sciences. In order to fulfill this task, we need to grasp the logic of the knowledge community, clear up value conflicts that hinder our progress, and map the route of system change in this field. 展开更多
关键词 philosophy and social sciences innovation and development knowledge community value base system consciousness
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